ekidsreading级别测试报告s012 tom c评级.pdfVIP

ekidsreading级别测试报告s012 tom c评级.pdf

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eKidsReading在线级别测试报告

**采用美国Lexile阅读评级系统**

学员:Tom

测试日期:2015年11月17日测试时间25分钟

书目级别测试准确率

FeelingsC85%

TheSkyisfallingD80%

HugsE40%(不能自主阅读)

评定结果:

蓝玛阅读KC-级;美国小学学前班末期;

详细说明:Tom在第一阶段48次阅读课程之后,单词量有了明显的增长,简单

的英文词汇和基本句型可以自主阅读,还有些简单的单词稍有印象但掌握不扎实,

如:kind,change,angry,scared,different,happen,huge等。

相对于阅读,发音的问题比较突出,缺乏自然拼读能力比较好,熟悉的单词有时

也不能准确的读出来。

建议继续阅读蓝玛KC级书目,通过大量的英文书的反复阅读来扩大词汇量,反

复听原版音频增强语感,从而提升综合英文能力。

Fountas

AgeGradeLexileLandmark

Pinell

C4-6KBCR-70KC_

测试老师:Tina

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