2023-2024学年河南省洛阳市偃师市七年级(上)期末数学试卷.docxVIP

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2023-2024学年河南省洛阳市偃师市七年级(上)期末数学试卷.docx

2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷

七年级数学

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.6的相反数为()

A.6 B.-6 C. D.

2.下列各数中,比-2小的数是()

A.-3 B.-1 C.0 D.

3.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为()

A.千克 B.千克 C.千克 D.

4.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

5.下面说法正确的是()

A.近似数41.20万精确到百分位 B.单项式的次数是3

C.是四次三项式 D.-5的倒数是

6.洛阳牡丹广场供游客休息的石板凳如图所示,它的主视图是()

A. B. C. D.

7.下列说法正确的是()

A.点在线段上

B.点是直线的一个端点

C.射线和射线是同一条射线

D.图中共有3条线段

8.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互余的是()

A. B. C. D.

9.在修建高铁线路时,一些路段经常会遇到大山阻隔;为了避免绕道太远,往往要修建隧道将铁路线取直,这样做的数学道理是()

A.两点确定一条直线

B.两点之间,线段最短

C.在同一平面内,过直线外或直线上一点,有且只有一条直线垂直于已知直线

D.经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行

10.如图,,、、分别平分,有下列结论:

①;②;③;④与互余.其中,结论正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图②中所得的数值为______.

①表示②

12.“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法,它在数学运算、推理中有广泛的应用,如:已知,,则.利用上述思想方法计算:已知,,则______.

13.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中与“我”字相对的字是______.

14.如图,岛在岛的北偏东54°的方向上,岛在岛的北偏西38°的方向上,则从岛看,两岛的视角的度数是______.

第14题图

15.如图,有一种塑料杯子的高度是10cm,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,个这种杯子叠放在一起高度是______cm(用含的式子表示).

第15道图

三、解答题(本大题共8个小题,共75分)

16.(10分,各5分)

(1). (2).

17.(8分)先化简,再求值.

,其中.

18.(9分)如图,点在直线外,点在直线上,连接.选择适当的工具画图(不写画法).

(1)在直线上画出点,使,连接;

(2)在的延长线上任取一点,连接;

(3)在,,中,最短的线段是______,依据是______.

19.(9分)阅读并完成下列推理过程,在括号内填写理由.

如图:已知,,,于点,于点,求证:

证明:,(已知)

______

(______)

______(______)

(已知)

(______)

(______)

______(______)

(______)

20.(9分)如图,,,交直线于点,求的度数.

21.(9分)某班有48名学生,其中有25名男生和23名女生,在某次体育活动时该班分成甲、乙两组,甲组29人,乙组19人.

(1)若设甲组有男生人(且为整数),请你用含的代数式表示:

①甲组女生的人数是______;

②乙组男生的人数是______;

③乙组女生的人数是______

(2)小强是一个爱动脑筋的学生,他说按上面分组,无论男女如何分,甲组中的男生总比乙组中的女生多6人,他说的对吗?为什么?

22.(10分)如图,已知数轴上,两点表示的数分别为,,且,满足.

(1)请在数轴上分别标出、两点(不用写过程)

(2)若点从点出发沿着数轴以每秒2个单位向右作匀速运动,当运动秒时,点表示的数为______(用含字母的式子表示);当运动______秒时,点为线段的中点.

(3)若在线段上运动(点不与两点重合),点是的中点,点是的中点,线段的长度是否发生改变?若不变,求出的长度;若改变,请说明理由.

23.(11分)如图,以直线上一点O为端点作射线,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点处.(注:)

①②③备用图

(1)如图①,若直角三角板的一边放在射线上,则______;

(2)如图②,将直角三角板绕点逆时针方向转动到某个位置,若

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