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小学英语【口袋书】小升初英语语法知识点-一般过去时讲义（全国通用版）

小学英语【口袋书】小升初英语语法知识点-一般过去时讲义（全国通用版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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小升初一般过去时讲义

一般过去时定义

一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存有的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last?night昨晚、last?week上周、last?year去年等。

一般过去时的用法

①表示过去的时间发生的事实或状态。

Iwasbornin2010.我出生于2010年。

Myfatherworkedinthefactorytwentyyearsago.

我爸爸二十年前在这个工厂工作。（也暗含了现在不在这个工厂工作）

②表示过去某个时间内所做的动作或者发生的事情。

Heflewakitewithhisfriendsyesterday.他昨天和他的朋友一起放风筝。

Didyouseemydogjustnow?你刚才看见我的狗了吗？

③在谈论已经去世的人时，用一般过去时。

LiBaiwasagreatpoet.李白是一位伟大的诗人。

一般过去时的结构：（可分三类不同的结构）

1.Be动词的一般过去时

在没有实义动词的句子中使用be动词，?am?is?的过去式为was;?are的过去式为were。

肯定句式：主语?+?be(was?,?were)?+?其它.

否定句式：主语?+?be(was?,?were)?+?not?+?其它.

一般疑问句：Be(was?,?were)?+?主语?+?其它？

注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was?/?were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。

2.?实义动词的一般过去时态

肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和?does?的过去式?did.

肯定句式：主语?+?动词（过去式）+?其它

否定句式：主语?+?didn’t?+?动词（原形）+?其它?（注：did?not?=?didn’t）

一般疑问句：Did?+?主语+?动词（原形）+?其它（do?,?does的过去时均为did）？

注：did和didn’t?是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。

3.?情态动词的一般过去时态

含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。

肯定句式：主语?+?情态动词?+?其它.

否定句式：主语?+?情态动词?+?not?+?其它.

一般疑问句：情态动词?+?主语?+?其它？

注：情态动词的过去式：can→could?,?may→might?,?must→must?，will-would，should-should。

4.特殊疑问句式：

特殊疑问词+be过去式+主语+其他？

特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？

特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？

Whendidshego?她是什么时候走的？

Whatdidyoudolastnight？你昨晚做了什么？

用于一般过去时的时间状语

与ago连用twominutesago,oneweekago

与last连用lastmonth,lastweek

与yesterday连用yesterdaymorning

与one连用oneday

与that连用thatwinter,thatday

其他时间状语

justnow

intheolddays

inthosedays

in1950s

theotherday

atthattime

onceuponatime(从前)

动词的过去式?（重难点）

前言：在中文语境中，我们虽然有过去这个时间概念，但在中文语境中动词的形态不会发生变化，因此会有学生在学习这个时态时容易忘记将动词的形式改变。

动词有规则动词和不规则动词之分。规则动词的过去式都是以-ed结尾,而不规则动词的过去式是没