写字培训市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

同心县第八小学马文娟

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9月4日早晨，在第25个教师节到来前夕，温总理坐在北京市第三十五中学中学生中间听讲，腰板挺直，坐姿端正，学生们则多数趴在桌上，歪着身子写字。

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“按照规范要求认真写好汉字是教学基本要求，练字过程也是学生性、态度、审美趣味养成过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本书写技能，养成良好书写习惯，提升书写质量。”“要在书写中增强练字意识，考究练字效果。”

-------《义务教育语文课程标准（）》教学提议

“在义务教育阶段语文、艺术、美术课中要加强写字教学”。

------《基础教育课程改革纲要（试行）》

重视写字习惯扎实写字基础

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重视写字习惯扎实写字基础

基础教育语文质量目标：

一手好汉字

一副好口才

一篇好文章

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主要内容：

一、写字教学改革基本理念

二、写字教学实施提议

三、着力培养学生良好写字习惯，扎实写字基础

重视写字习惯扎实写字基础

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一、写字教学改革基本理念

1.写字教学目标

总目标：能正确工整地书写汉字，并有一定速度。

学段目标：

第一学段目标：掌握汉字基本笔画和惯用偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美。努力养成良好写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整齐。

第二学段目标:能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整齐。用毛笔临摹正楷字帖。写字姿势正确，有良好书写习惯。

第三学段目标：硬笔书写楷书，行款整齐，力争美观，有一定速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字优美。书写姿势正确，有良好书写习惯。

重视写字习惯扎实写字基础

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重视写字习惯扎实写字基础

基础：掌握汉字基本笔画和惯用偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字；注意间架结构；书写规范、端正、整齐，初步感受汉字形体美。

习惯：正确写字姿势和良好写字习惯（态度、兴趣、意识等，即提笔就是练字时）

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二、写字教学实施提议

1.写字教学内容提醒

一是要关注执笔与运笔训练

二是要关注练写内容安排

（1）基本笔画练写

（2）运笔练习

重视写字习惯扎实写字基础

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2.写字指导要到位，要加强板书示范，严格要求，

严格训练

（1）思想上重视

（2）以身作则

（3）加强指导

（4）确保时间

重视写字习惯扎实写字基础

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重视写字习惯扎实写字基础

三、着力培训学生良好写字习惯

1.做好写字前训练工作。

（1）学会正确坐姿和握笔姿势，熟记写字“三个一”

（2）熟记写字笔顺规则

（3）培养学生学会“读”字。

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《课程标准》对第一学段中明确提出：“养成正确写字姿势和良好写字习惯。”正确写字姿势，不但有利于把字写端正，而且有利于学生身体正常发育，有利于保护学生视力。习惯是一个动力定型，从小养成良好书写习惯，能够终生受益。

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重视写字习惯扎实写字基础

2.合理安排好写字时间，及时反馈

每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本书写技能，养成良好书写习惯，提升书写质量。第一、第二、第三学段，要在天天语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，考究练字效果。

——《语文课程标准》

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教学中怎样落实？

第一，合理