幼儿园：大班社会《中国高铁有多强》.doc

浣纱幼教集团活动记录表

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活动内容

大班社会《中国高铁有多强》

听课教师

设计意图：《大中国》中，孩子们对祖国的了解越来越多，其中，对于科技这一方面比较感兴趣，尤其是高铁，神舟等。近年来，我国高速铁路的发展突飞猛进，已经成为世界高铁的“领跑者”。从“走得了”到“走得快”，再到“走得舒服”，人们的出行方式丰富多彩。高铁的发展，大大缩短了旅途时间，使人们的出行更为方便、快捷和舒适。希望在活动中孩子们可以了解中国高铁舒适便捷的特点。通过比较、体验等方式，知道中国高铁的飞速发展带给人们生活的改变，并未中国高铁的有点及快速发展感到自豪。也在不断地探寻与思考中，逐步发现科技对人类生活的重要意义，激发幼儿从小树立科技梦。

活动目标：

1.了解高铁速度快、四通八达、平稳舒适的特点。

2.感受中国高铁为人们出行带来的便利，为中国高铁的优点及快速发展感到自豪。

活动准备：

PPT课件；四个不同地方通往北京的高铁票若干，线路图。

关键提问：你觉得中国高铁哪里强？

活动过程：

一、谈话导入引出三种交通方式

教师:国庆假期或者周末你们有出去玩吗?

小结:你们的假期又舒服又好玩真不错！听的我也想出去玩，蒋老师啊想去我们的首都北京看一看看北京天安门，看看天安门前庄严的升旗仪式，看看宏伟的万里长城。

二、最快的交通工具

1.出示高铁、动车和绿皮火车表格比较去同一个地方的时间长短。

教师:那我想知道这三种交通工具去北京分别需要多长时间呢？如果一格代表一小时，他们分别需要几格？

验证谁最快，PPT分别播放高铁动车绿皮火车经过身边的速度。

教师:那我们现在来验证一下到底是谁说的对。我们一起来到铁路边了哦！

小结:高铁的速度第一快，动车第二块，绿皮火车第三快。

三、一张高铁票

出示高铁票图片，幼儿自主观察，从车票中了解信息。

教师：这张高铁票上有哪些你认识的数字或符号？

小结：一张小小的车票，有出发站、到达站、车次，发车日期、时间，座位号，票价、座位等地，这么多的信息呢，真是太神奇了。

四、高铁有多强

1.下发不同车票幼儿根据手上的车票找到对应的线路图，数一数从出发站到到达站一共经过了多少个城市。

教师:哈尔滨有到北京的火车，乌鲁木齐也有开往北京的专列。拉萨当然也有到北京的高铁啦。广州当然也有通往北京的高铁。中国能够通往北京的高铁站可不止这四条，一共有244个城市都能够通向北京。

2..出示中国高铁路线图，发现高铁的“强”在于他的路线四通八达。

教师：为什么不同城市都能通往北京?

小结：中国高铁线四通八达，交织在一起，像一张大大的巨网。每一条线路都有高铁在行驶。

3.体验高铁内部

播放高铁内部视频幼儿仔细观察

教师:孩子们，我们一起去高铁内部瞧一瞧，高铁内部到底是什么样的，仔细看哦！

教师:孩子们视频看完了，高铁内部你看到了有哪些厉害的地方？

幼儿自由讲述，教师根据幼儿讲述内容出示图片。

小结:我们的高铁。有小桌板、有方便用餐的地方，还有插头，非常的方便。我们的高铁上有枕头、有毛毯、有眼罩可以平躺，感觉像家里一样，真舒服。高铁开动时水瓶里的水不会摇晃，非常平稳。高铁上有电视，有随意调节的座位，很高级。中国高铁方便舒服，平稳高级。

4高铁代言人

根据前面环节说到的高铁亮点向外国朋友宣传中国高铁。

四、从原来到现在

1.观看视频，了解中国火车的历史变迁，感受发展历程。

教师：请仔细观察视频，看看中国火车的历史变迁。

教师：请你用一个好听的词来夸一夸中国高铁吧。

延伸:向自己的家人好朋友介绍了不起的中国高铁，让更多知道中国高铁有多强。

瞬时关强注：

整体评价：