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《三光感走轨迹的机器人》信息技术教学设计
教学目标:
1.知识与技能:
学生能够了解三光感传感器的基本工作原理。
学生能够掌握使用三光感传感器让机器人按照预设轨迹行走的方法。
学生能够通过编程实现三光感传感器对机器人行走的控制。
2.过程与方法:
学生能够通过实验和观察,分析三光感传感器在机器人行走中的作用。
学生能够通过团队合作,完成机器人的轨迹行走任务。
3.情感态度与价值观:
激发学生对机器人技术的兴趣和好奇心。
培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
教学重点难点:
教学重点:
三光感传感器的工作原理及其在机器人行走中的
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