次北固山下课件课件.pptVIP

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次北固山下王湾

导入新课古代的交通是很不发达的,即使古代的皇帝也未能坐上现代的公交车。因此,流落他乡或在外谋职的人是很难定期回家的,自然会不时产生故园之思,因此,表达思乡之苦就成为类古代诗歌中的一个重要的主题。今天,就让我们来共同学习一下,唐代诗人王湾的诗歌《次北固山下》,来共同感受一下作者那种浓浓的乡愁。

教材解析《次北固山下》是千古传颂的名篇,其中“潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。

作者简介王湾(公元693年~751年),唐代诗人。字号为德。洛阳(今河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年~713年)进士及第,授荥阳县主簿。开元五年(717年)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书,参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来不幸去世。

写作背景v此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦,由此而引动末句的乡思,以归雁传书表达了作者对家乡的思念,春景和乡思和谐交融。

学习律诗的格律常识在学习诗歌之前,应先了解有关诗歌的常识。通常所说的诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗。如《观沧海》。而把唐朝新出现的律诗、绝句叫近体诗。如《钱塘湖春行》就是律诗,《登鹳雀楼》就是绝句。律诗,因格律要求严格而得名,有五言律诗、七言律诗两种。

(四)朗读课文次/北固山下客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。海日/生/残夜,江春/入/旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。

首联:(1)客路青山外,(2)行舟绿水前。颔联:颈联:(3)潮平两岸阔,(4)风正一帆悬。——对偶联(5)海日生残夜,(6)江春入旧年。——对偶联尾联:(7)乡书何处达?(8)归雁洛阳边。

参照注译同桌互译?本诗选自《全唐诗》。?1.次:住宿,此指停泊,途中暂时停宿。?2.北固山:在今江苏镇江市北,北临长江。?3.客路:旅途。?4.潮平两岸阔:潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。?5.风正:风顺(而和)。?6.悬:挂。?7.海日:海上的旭日。?8.残夜:夜色已残,指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。?9.归雁:大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。?10.青山:指北固山。

翻译诗歌?旅途路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。?春潮正涨两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。?红日冲破残夜从海上升起,江上早春年底就春风拂面。?寄去的家书不知何时到达,希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

感悟抒情细读揣摩v1、《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情?哪些句子属于写景?这首诗主要选取的景物有?v明确:第四句“乡书何处达,归雁洛阳边。”直接抒情,其他三句属于写景v景物:路青山行舟绿水潮岸白帆海日和风夜春归雁等

2、前面三句写景,各有特色,请问你最喜欢哪一句?说说你的感受和理由。?潮平两岸阔风正一帆悬?潮平两岸才显的宽阔,风正帆才有悬空的态势。“阔”表现出江水浩荡、春潮涌动,江水几乎与岸相平,江面显得广阔浩渺的情景。

?3、“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)?诗人把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,并用“生”和“入”突出江南春来早的特征,赋予它们以人的意志和情感,表达出诗人滞留异地的思乡之情。?这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中旧事物中孕育着新的事物,表现出一种积极、乐观、向上的精神。

?4.最后一句“乡书何处达?归雁洛阳边”点名了诗的主题,你是怎么理解这种乡愁的??参考理解要点:古代交通的限制,运用了雁的意象,乡愁人人有,人的情感归宿。

主题归纳v诗中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河的热爱,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。

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