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;1.雷雨前后和下雨时景物有什么特点？;;;小组内认真读课文，想想课文哪几段写了雷雨前？哪几段写了雷雨时？哪几段写了雷雨后？;默读要求:;;一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;1.自由读、思索：这三个自然段写了下雨时哪些特点？画出相关词句。
2.小组内交流自己画词语并说说写了下雨时什么特点。
3.小组内有感情朗诵，注意读出雨势改变。;闪电越来越亮，雷声越来越响。;比较句子
闪电亮，雷声响。
闪电越来越亮，雷声越来越响。;越……越……;1.自由读、思索：这三个自然段写了下雨时哪些特点？画出相关词句。
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