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?一、活动名称：中班语言活动——晒太阳
二、活动目标：
1.培养幼儿对自然现象的兴趣，激发幼儿探索欲望。
2.引导幼儿运用恰当的词语描述晒太阳的感受。
3.培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
4.培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、活动准备：
1.阳光充足的户外活动场地。
2.故事课件：《晒太阳》。
3.画纸、画笔、彩泥等创作材料。
4.音乐《晒太阳》。
四、活动过程：
1.热身活动（5分钟）
1.1教师带领幼儿做手指游戏，活跃气氛。
1.2带领幼儿做简单的身体运动，如晒太阳体操。
2.故事分享（10分钟）
2.1教师播放故事课件《晒太阳》，引导幼儿观看。
2.2故事结束后，教师引导幼儿分享故事内容，让幼儿讲述自己晒太阳的经历。
3.创作环节（10分钟）
3.1教师分发创作材料，引导幼儿用画笔、彩泥等形式表现晒太阳的场景。
3.2教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
4.作品展示（5分钟）
4.1教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
4.2引导幼儿相互欣赏、评价，培养幼儿的合作、分享精神。
五、活动延伸：
1.家园共育：教师邀请家长参与活动，共同欣赏幼儿的作品，增进亲子关系。
2.环境创设：将幼儿的作品装饰在班级环境中，让更多的小朋友欣赏。
3.主题延伸：开展晒太阳主题的科学活动，让幼儿进一步了解太阳的特点。
六、教学评价
1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对晒太阳现象的兴趣和热情。
2.关注幼儿在创作环节的表现，评估他们的观察力、想象力和表达能力。
3.考察幼儿在作品展示环节的分享和评价能力，培养他们的合作精神。
七、教学反思
1.教师需在活动中关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的表达和创作空间。
2.在活动设计中，注重幼儿的实践操作，让他们在亲身体验中感受晒太阳的乐趣。
3.教师应积极引导幼儿与家长参与活动，增进家园共育，共同促进幼儿全面发展。
八、安全注意事项
1.确保户外活动场地的安全，避免幼儿在活动过程中发生意外。
2.在创作环节，教师要提醒幼儿使用剪刀、画笔等工具的正确方法，以防伤害。
3.注意幼儿的防晒工作，活动前涂抹防晒霜，活动过程中随时关注幼儿的防晒情况。
九、教学资源
1.故事课件：《晒太阳》
2.创作材料：画纸、画笔、彩泥等
3.音乐：《晒太阳》
4.户外活动场地
5.手指游戏、晒太阳体操视频教程
十、教学建议
1.针对不同地区的气候特点，灵活调整户外活动时间，确保幼儿在舒适的环境中体验晒太阳的乐趣。
2.在活动过程中，教师要关注幼儿的情绪变化，及时调整教学方法，让每个幼儿都能积极参与。
3.定期开展类似的主题活动，让幼儿在不断实践中提高自己的观察、表达和创作能力。
重点和难点解析
一、活动名称：中班语言活动——晒太阳
二、活动目标：
1.培养幼儿对自然现象的兴趣，激发幼儿探索欲望。
2.引导幼儿运用恰当的词语描述晒太阳的感受。
3.培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
4.培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、活动准备：
1.阳光充足的户外活动场地。
2.故事课件：《晒太阳》。
3.画纸、画笔、彩泥等创作材料。
4.音乐《晒太阳》。
四、活动过程：
1.热身活动（5分钟）
1.1教师带领幼儿做手指游戏，活跃气氛。
1.2带领幼儿做简单的身体运动，如晒太阳体操。
2.故事分享（10分钟）
2.1教师播放故事课件《晒太阳》，引导幼儿观看。
2.2故事结束后，教师引导幼儿分享故事内容，让幼儿讲述自己晒太阳的经历。
3.创作环节（10分钟）
3.1教师分发创作材料，引导幼儿用画笔、彩泥等形式表现晒太阳的场景。
3.2教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
4.作品展示（5分钟）
4.1教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
4.2引导幼儿相互欣赏、评价，培养幼儿的合作、分享精神。
五、活动延伸：
1.家园共育：教师邀请家长参与活动，共同欣赏幼儿的作品，增进亲子关系。
2.环境创设：将幼儿的作品装饰在班级环境中，让更多的小朋友欣赏。
3.主题延伸：开展晒太阳主题的科学活动，让幼儿进一步了解太阳的特点。
六、教学评价
重点和难点解析：环节中，重点关注幼儿在活动中的参与程度，以及他们对晒太阳现象的兴趣和热情。难点在于评估幼儿在创作环节的观察力、想象力和表达能力，以及在作品展示环节的分享和评价能力。
七、教学反思
重点和难点解析：环节中，重点关注教师在活动中的引导作用，以及如何关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的表达和创作空间。难点在于如何灵活调整教学方法，以适应不同幼儿的需求，并增进家园共育，共同促进幼儿全面发展。
八、安全注意事项
重点和难点解析：环节中，重点关注户外活动场地的
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