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2024《基于汉字思维提升小学低年级学生识字能力的研究》5600字.docx

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    基于汉字思维提升小学低年级学生识字能力的研究

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    TOC\o1-2\h\u28528基于汉字思维提升小学低年级学生识字能力的研究 1

    14832一、汉字思维在汉字学习过程中的重要意义 1

    6517二、小学低年级识字教学中存在的问题 2

    9226（一）构建汉字思维的教学意识缺失 2

    5711（二）融入汉字文化的教学能力不足 3

    8489（三）落实识字目标的教学方法单一 3

    21645三、汉字思维指导下的低学段识字教学策略 3

    5046（一）关注汉字的视觉思维，激发学生识字兴趣 3

    2732（二）关注汉字的系统思维，培养学生识字习惯

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