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学习经济学心得体会

学习经济学心得体会篇一

经济学包括微观和宏观，微观局部的探究对象是个体经济单位，指单个消费者、单个生产者、单个市场等。微观经济学的根本假设条件是理性人，即以最小经济代价去获得自己的最大经济利益。要解决的是资源配置问题：生产什么，资源如何进展有效组合，才能提高经济效益，产品数量采纳什么安排机制安排等等。

一需求，供应与均衡数量

需求是指消费者在必须时期内在各种可能的价格水平下情愿而且能够购置的该商品数量。需求量主要受商品价格，消费者的收入水平，相关商品的价格，消费者的偏好和消费者对该商品的价格预期的影响。需求函数表示一种商品的需求量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。它是向右下方倾斜的，表示商品的需求量和价格之间成反方向变动的关系。供应是指生产者在必须时期内在各种可能的价格下意愿而且能够供应出售该种商品的数量。供应量主要受商品的价格，生产本钱，生产的技术水平，相关商品的价格和生产者对将来的预期的影响。供求函数表示一种商品的供应量和该商品价格之间存在着一一对应的关系。供应曲线表现出向右上方倾斜的特征，表示商品的供应量和价格成同方向变动的规律。因此商品的市场需求量和市场供应量相等时的价格即为均衡价格。而供求曲线不是固定不变的，在其他条件不变的状况下，需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供应变动引起均衡价格的反方向变动，引起均衡数量的同方向的变动。对于富有弹性的商品，厂商的销售收入与商品的价格成反方向的变动。而缺乏弹性的商品(如食盐，味精，洗洁剂)销售收入与商品的价格成同方向的变动。假如两种商品之间存在着替代关系，这两种商品互为替代品。如如苹果与香蕉。假如两种商品必需同时运用才能满意消费者的某种欲望，那么称这两种商品之间存在着互补关系，这两种商品互为互补品。如磁带和录音机。

二效用论

需求的背后是消费者，消费者在消费商品时感受到的满意程度是效用。例如，消费者消费了巧克力与唱片，他从中得到的效用是无法衡量，也无法加总求和的，更不能用基数来表示，他可以比拟从消费这两种物品中所得到的效用。假如他认为消费一块巧克力所带来的效用大于消费唱片所带来的效用，那么就叫一块巧克力的效用是第一，唱片的效用是其次。在必须时间内，其他商品的消费数量保持不变的条件下，随消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中得到的效用增量是递减的。效用取决于两个方面：1)客观因素，即商品的运用价值;2)主观因素，即人的主观心理感受。消费者的行为的启程点和目的是追求效用的最大化。消费者均衡在消费者的收入和商品的价格既定的条件下，当消费者选择商品组合获得了最大的效用满意，并将保持这种状态不变时，消费者处于均衡状态，简称为消费者均衡。消费者均衡是探究单个消费者在既定收入条件下实现效用最大化的均衡条件。消费者均衡是指在既定收入和各种商品价格的限制下选购必须数量的各种商品，以到达最满足的程度。消费者均衡是消费者行为理论的核心。而在必须的收入或支出的水平下，对所消费的不同商品组合具有同等满意程度的曲线，就是无差异曲线。所以要想获得市场，就必需从这两个方面来满意消费者的需求，使其能获得自身能获得的最大效用。预算线表示消费者在必须的的收入和价格条件下所能购置的各种商品数量的最大组合。预算约束线是由收入和商品价格两方面确定，收入增加价格不变或是价格降低收入不变都会使消费者的消费水平提高。消费者的无差异曲线和预算线结合在一起，来分析消费者追求效用最大化的购置选择行为。最优购置组合只能出此时此刻预算线上。

三生产论

生产者亦称厂商或企业，它是指能够作出统一的生产决策的单个经济单位。厂商的目标是追求最大的利润，厂商投入劳动和资本是生产要素。在短期内，生产者来不及调整全部生产要素的数量。在技术水平不变的条件下，在连续等量地把某种不变的生产要素增加到其他一种或几种数量不变的生产要素上去的过程中，当这种生产要素的投入量小于某一特定值时，增加该要素投入所带来的边际产量是递减的。短期生产分为三个阶段：第一阶段，劳动的平均产量始终是上升的，且到达最大值;边际产量先上升后下降，且始终大于平均产量。总产量始终是增加的。因此生产者连续增加可变要素劳动的投入量，以增加总产量。其次阶段是生产者进展决策的区间。起先，劳动的平均产量达最高点。终点处，劳动边际产量等于零。第三阶段，平均产量接着下降，边际产量降为负值，劳动总产量也呈现下降趋势。生产者不会增加劳动投入量，而是通过削减投入量来增加总产量以摆脱劳动边际产量为负值和总产量的下降局面。在长期内，生产者可以调整全部生产要素的数量。通过对两要素投入量的不断调整，使得最终一单位的本钱支出无论用来购置哪一种生产要素所获得的边际产量都相等，从而实现既定本钱条件下的最大产量。

四