精品解析：2024年福建省中考数学模拟题（解析版）(2).docx

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数学试题

一选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的

1下列实数中，最大的数是（）

A B0 C1 D2

【答案】D

【解析】

【分析】有理数比较大小的法则：正数大于负数，正数大于0，两个负数中绝对值大的反而小，据此判断即可

【详解】解：正数大于0，正数大于负数，且，所以中最大的实数是2

故选：D

【点睛】本题主要考查了有理数比较大小，熟练掌握其方法是解题的关键

2下图是由一个长方体和一个圆柱组成的几何体，它的俯视图是（）

A B

C D

【答案】D

【解析】

【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图即可解答

【详解】解：从上面看下边是一个矩形，矩形的上边是一个圆，

故选：D

【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，掌握从上面看得到的图形是俯视图是解答本题的关键

3若某三角形的三边长分别为3，4，m，则m的值可以是（）

A1 B5 C7 D9

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系求解即可

【详解】解：由题意，得，即，

故的值可选5，

故选：B

【点睛】本题考查了三角形的三边关系，熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键

4党的二十大报告指出，我国建成世界上规模最大的教育体系社会保障体系医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五将数据1040000000用科学记数法表示为（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同

【详解】解：，

故选：C

【点睛】此题主要考查了科学记数法表示方法科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值

5下列计算正确的是（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】根据幂的乘方法同底数幂的除法法则同底数幂的乘法以及合并同类项逐项判断即可

【详解】解：A，故A选项计算正确，符合题意；

B，故B选项计算错误，不合题意；

C，故C选项计算错误，不合题意；

D与不是同类项，所以不能合并，故D选项计算错误，不合题意

故选：A

【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除运算幂的乘方运算以及整式的加减运算等知识点，同底数幂相乘，底数不变，指数相加；同底数幂相除，底数不变，指数相减；幂的乘方，底数不变，指数相乘

6根据福建省统计局数据，福建省年的地区生产总值为亿元，年的地区生产总值为亿元设这两年福建省地区生产总值的年平均增长率为x，根据题意可列方程（）

A B

C D

【答案】B

【解析】

【分析】设这两年福建省地区生产总值的年平均增长率为x，根据题意列出一元二次方程即可求解

【详解】设这两年福建省地区生产总值的年平均增长率为x，根据题意可列方程

，

故选：B

【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，根据题意列出一元二次方程是解题的关键

7阅读以下作图步骤：

①在和上分别截取，使；

②分别以为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧在内交于点；

③作射线，连接，如图所示

根据以上作图，一定可以推得的结论是（）

A且 B且

C且 D且

【答案】A

【解析】

【分析】由作图过程可得：，再结合可得，由全等三角形的性质可得即可解答

【详解】解：由作图过程可得：，

∵，

∴

∴

∴A选项符合题意；

不能确定,则不一定成立，故B选项不符合题意；

不能确定,故C选项不符合题意，

不一定成立，则不一定成立，故D选项不符合题意

故选A

【点睛】本题主要考查了角平分线的尺规作图全等三角形的判定与性质等知识点，理解尺规作图过程是解答本题的关键

8为贯彻落实教育部办公厅关于“保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间”的要求，学校要求学生每天坚持体育锻炼小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间（单位：分钟），并制作了如图所示的统计图

根据统计图，下列关于小亮该周每天校外锻炼时间的描述，正确的是（）

A平均数为70分钟 B众数为67分钟 C中位数为67分钟 D方差为0

【答案】B

【解析】

【分析】分别求出平均数众数中位数方差，即可进行判断

【详解】解：A平均数为（分钟），故选项错误，不符合题意；

B在7个数据中，67出现的次数最多，为2次，则众数为67分钟，故选项正确，符合题意；

C7个数据按照从小到大排列为：，中位数是70分钟，故选项错误，不符合题意；

D平均数为，

方差为，故选项错误，不符合题意

故选：B

【点睛】此题考查了平均数众数中位数方差，熟练掌握各量的求解方法是解题的关键

9如图，正方形四个顶点分别位于两个反比例函数