武汉市江夏区2023-2024学年七年级下学期月考数学试题.docx

湖北省江夏区2023-2024学年3月七年级下学期数学月考试题

一．选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.估计与最接近的整数是（）

A.4 B.7 C.6 D.5

2.下列说法不正确的是（）

A.的平方根是 B.是81的一个平方根

C.的算术平方根是 D.的立方根是

3.如图，过△ABC的顶点A作BC边上的高，下列作法正确的是（）

A. B. C. D.

4.木工师傅用图中的角尺画平行线，他依据的数学道理是（）

A.同位角相等，两直线平行

B.内错角相等，两直线平行

C.同旁内角互补，两直线平行

D.以上结论都不正确

5.如图，以下说法错误的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

6.如图，直线，一块含60°角的直角三角板ABC(∠A＝60°)按如图所示放置．若∠1＝55°，则∠2的度数为()

A.105° B.110°

C.115° D.120°

7.如图，把两个面积为1的小正方形分别沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼接在一起，就得到一个面积为2的大正方形，这个大正方形的边长是（）．

A.1 B.1.5 C. D.

8.下列命题：①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；②垂直于同一条直线的两条直线互相平行；③相等的角是对顶角；④平行于同一条直线的两条直线互相平行．其中是真命题有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.如图，在同一平面内有n条直线两两相交，当时邻补角的对数计为，当时邻补角的对数计为，当时邻补角的对数计为···以此类推当时邻补角的对数计为．则…的值为（）

A. B. C. D.

10.如图1是长方形纸带，将纸带沿EF折叠成图2，再沿BF折叠成图3，若图3中，则图1中的的度数是（????）

A. B. C. D.

二．填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

11.化简求值①______；②________；③的平方根__________．

12.若，为实数，且，则的值是_________

13.如果角和角β两边分别平行，且满足，则角的度数是________．

14.如图，直线相交于点平分，若，则______°．

15.如图，直线，点E在上，点F在上，点P在之间，和角平分线相交于点M，的角平分线交的反向延长线于点N，下列四个结论：①；②；③若，则；④．其中正确的结论是________（填写序号）．

16.如图，已知，的平分线与的平分线的反向延长线相交于点，设，则________

三．解答题（本大题共8小题，共72分）

17.计算．

（1）；

（2）

18.求下列各式中．

（1）

（2）

19.如图，已知：AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，若∠E＝∠1．则∠2＝∠3吗？下面是部分推理过程，请你将其补充完整：

∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G（已知），

∴∠ADC＝＝90°（），

∴AD∥EG（），

∴∠1═∠2（），

∴∠E＝∠1（已知）

∴∠E＝∠2（），

∵AD∥EG，

∴＝∠3（两直线平行，同位角相等）．

∴＝（等量代换）．

20.已知：如图1，，，．

（1）求证：

（2）求的度数

21.如图，下列网格是边长为1个单位长度的小正方形组成，按照要求完成作图，结果用实线表示．

（1）如图1，的顶点均在格点上，将平移得到，B点的对应点是点E，画出，并直接写出的面积；

（2）如图2，直线经过格点A、B，过点A作直线，作直线，画出直线，，若继续作，，，……，按此规律，则与，与的位置关系分别是，．

22.为实现“绿色江夏·和谐江夏”，江夏区政府准备开发城北一块长为，宽为的长方形空地．

（1）方案一：如图1，将这块空地种上草坪，中间修一条弯曲的小路，小路的左边线向右平移就是它的右边线．则这块草地的面积为；

（2）方案二：如图2，将这块空地种上草坪，修纵横两条宽的小路，则这块草地的面积为；

（3）方案三：修建一个长是宽的倍，面积为的篮球场，若比赛用的篮球场要求长在到之间，宽在到之间．这个篮球场能用做比赛吗？并说明理由．

23.问题背景：如图，已知，李老师说，，存在某种数量关系，小明同学经过认真思考，得出了结论，

（1）请直接写出，，存在的数量关系．

（2）问题探究：爱动手实践小芳同学有一块如图七巧板，小芳同学发现，，，存在某种确定的数量关系，请写出你发现的，，，存在的数量关系，并写出证明过程．

（3）拓展应用：如图，若，，，，请直接写出度数（用表示）．

24.“一