4.2平行线分线段成比例 北师大版初中数学九年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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4.2平行线分线段成比例北师大版初中数学九年级上册同步练习

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.一段加固后的护栏如图所示，该护栏竖直部分是由等距(相邻的两根木条之间的距离相等)且平行的木条构成.已知AC=20cm，则BC

A.12cm B.10cm C.

2.如图，已知BD是平行四边形ABCD的对角线，点E是BC的延长线上一点.连接AE.分别交BD，CD于点

A.AG2=AD?BE

3.如图，在△ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，若DE/

A.ADBD=DEBC

4.如图，直线a/?/b/?/c，直线a，b，c分别交直线m，n于点A，C，E，B，D，F，若AC=

A.2

B.3

C.32

D.

5.如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，F是AD的中点，连接BF交AC于点E

A.13 B.12 C.23

6.在△ABC中，已知DE//BC，AE=7

A.215 B.353 C.218

7.如图，AB与CD相交于点E，点F在线段BC上，且AC//EF//DB.若

A.23 B.12 C.35

8.小明按照以下步骤画线段AB的三等分点：

画法

图形

1.以A

2.用圆规在射线上依次截取3条等长线段AC、CD、D

3.过点C、D分别画BE的平行线，交线段AB于点M、N，M、N

这一画图过程体现的数学依据是(????)

A.两直线平行，同位角相等

B.两条平行线之间的距离处处相等

C.垂直于同一条直线的两条直线平行

D.两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例

9.如图，已知l1//?l2//?l3

A.BC：EF=1：1 B.BC：AB=1：2

C.AD：C

10.如图，正△ABC的边长为1，点P从点B出发，沿B→C→A方向运动，PH⊥AB于点H，下面是△P

A.函数图象的横轴表示PB的长

B.当点P为BC中点时，点H为线段AB的三等分点

C.两段抛物线的形状不同

D.图象上点的横坐标为

11.如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D在AB的延长线上，且BD=AB，连接DC并延长，作AE⊥CD

A.8 B.10 C.82

12.如图，AD/?/BE/?/CF，直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F

A.2

B.3

C.4

D.6

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.如图，BE是△ABC的中线，点F在BE上，延长AF交BC于点D.若BF=

14.如图，两个直角三角形重叠在一起，将其中一个沿点B到点C的方向平移到△DEF的位置，AB=10，DH=4

15.如图，在△ABC中，D是AC的中点，∠BAC的角平分线AE交BD于点F，若BF:FD=3

16.如图，△ABC是等边三角形，点E在BA的延长线上，点D在BC上，且ED=EC，若△ABC

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

如图是由小正方形组成的6×5网格，每个小正方形的顶点叫做格点．四边形ABCD中，顶点A，B，D是格点，顶点C

(1)在图1中，将AP绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的线段AM，再在CD上画一点

(2)在图2中，先画矩形ABCG，再在AD上画一点Q

18.(本小题8分)

定义：若直角三角形的两直角边的比值为k∶1(k为正整数)，这样的直角三角形称为“

(1)利用尺规在图1中作出以点B为直角顶点，以AB为直角边的“1

(2)如图2，已知Rt?ABC是“2型三角形”，其中ACBC，∠C=90°，点D

(3)如图3，已知Rt?ABC是“k型三角形”(k为正整数)，其中ACBC，

19.(本小题8分)

如图，在等边?ABC中，点D，E分别在CB，AC的延长线上，且BD=

??

(1)求

(2)延长EF至点G，使FG=AF，连接CG交A

20.(本小题8分)

学习《相似三角形》后，曾老师开展了一节《探索黄金分割之旅》的活动课．

【背景资料】黄金分割是一种数学上的比例关系.如图1，点C把线段AB分成AC和BC两部分，如果ACAB=BCAC，那么称点C为线段AB的黄金分割点，ACAB=5?12叫做黄金分割比.黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，在人体、建筑、美学等很多方面都有广泛应用，蕴藏着丰富的美学价值.几何图形中的黄金分割，造就了图形不一样的美.如图2

【知识探究】直角三角形中的黄金分割

活动一：如图5，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高.以AD为边，作?ADEF，使得点E，F