2.4用因式分解发求解一元二次方程 北师大版初中数学九年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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2.4用因式分解发求解一元二次方程北师大版初中数学九年级上册同步练习

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.若(a2+b2

A.?2 B.6 C.6或?2 D.?

2.定义新运算a?b=ab?a，如

A.x1=0，x2=4 B.x1=2，x2

3.ΔABC的两边长分别为2和3，第三边的长是方程x2?8

A.8 B.10 C.8或10

4.若关于x的方程ax2+bx+c=0的解是x1

A.y1=4，y2=?4 B.y1=2，y

5.用因式分解法解方程，下列方法中正确的是(????)

A.x(x+2)=0?x+2=0

B.

6.已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长度恰为方程的x2?14x

A.12 B.16 C.20 D.24

7.已知等腰△ABC的边是方程x2?7

A.9 B.9或12 C.6或15 D.6或12或15

8.若x=?2是关于x的一元二次方程x2+3

A.?1或4 B.1或?4 C.?1或?4

9.方程(3x+1

A.x1=1，x2=0 B.x1=?1

10.一元二次方程a(x+m)2+n=0

A.1，5 B.?1，3 C.?3，1 D.?

11.若某三角形两边的长分别等于方程x2?9x

A.5 B.10 C.13 D.14

12.方程(x?3)

A.x1=?3，x2=?2 B.x1=3，

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.一元二次方程x(x?3)

14.如图，按照程序计算，若输出y的值是1，则输入x的值是__________．

15.固定一种运算：abcd=ad?bc，例如：m21

16.已知关于x的一元二次方程m(x?h)2?k=0(m、h，

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

小刚按照某种规律写出4个方程：

第1个方程：x2+x?2=0．

第2个方程：x2+2x?3=0．

第3个方程：x2+3x?4=0．

18.(本小题8分)

先化简，再求值：(3a+1?a+

19.(本小题8分)

先化简，再求值：3a+1?a+1

20.(本小题8分)

(1)解一元二次方程：x?4=x(x?4)；

(2)

21.(本小题8分)

在数学活动课上，老师出了如下解一元二次方程的试题“x2

甲同学：

解：原式可化为(x

当x+

x=

当x+

x=

∴x1=

乙同学：

解：原式可化为

x2

x2

(x

∴x

∴x1=

(1)小组在交流过程中发现甲乙两位同学的结果不同，请判断??????????同学的解法有误，错误的原因是

(2

22.(本小题8分)

阅读下面的例题，

范例：解方程x2

解：(1)当x≥0时，原方程化为x2?x

(2)当x0时，原方程化为x2+x

∴原方程的根是x1=

请参照例题解方程x2?

23.(本小题8分)

小明在解方程x(x?3)=3?x时出现了错误，解答过程如下：

原方程可化为x(x?3)=?(x?3).(

24.(本小题8分)

已知关于x的一元二次方程(m

(1

(2)

25.(本小题8分)

阅读材料：为解方程(x2?1)2?3(x2

当y=0时，x2?1

当y=3时，x2?1

∴原方程的解为x1=1，x2=

由原方程得到①的过程，利用换元法达到了简化方程的目的，体现了整体转化的数学思想．

阅读后解答问题：

(1)利用上述材料中的方法解方程：

(2)已知一元二次方程a(x+m)2+

答案和解析

1.【答案】B?

【解析】【分析】

本题考查了因式分解法解一元二次方程，能够将a2+b2看成一个整体是解题的关键；

将t=a2

解：设t=a2+b2，

则原方程可化为t2?4t?12=0，

分解因式得(t?6

2.【答案】B?

【解析】【分析】

本题考查了新定义，解一元二次方程，解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法和步骤．

根据题意，将原方程化为?xx+

【解答】

解：根据题意可得：?x?x+2=x

∵?x?x

∴?xx+

整理得：?x2?

解得：?x1=2?，?

故选：B．

3.【答案】A?

【解析】解：∵x2?8x+15=0，

∴(x?3)(x?5)=0，

∴x?3=0或x?5=0，

∴x1=3，x2=5，

∵2+

4.【答案】B?

【解析】【分析】

此题主要考查了换元法解一元二次方程，关键是正确找出两个方程解的关系．

设t=y+1，则原方程可化为at2+bt+c=0，根据关于x的方程ax2+bx+c=0的解是x1=3，x2=?5，得到t1=3，t2=?5，于是得到结论．

【解答】

解：设t

5.【答案】D?