中班体育活动玩弹枇杷核教案.docVIP

?中班体育活动玩弹枇杷核教案

一、活动目标：

1.认知目标：让幼儿了解和认识枇杷核，知道枇杷核可以用来进行体育活动。

2.技能目标：通过活动，培养幼儿的手眼协调能力和投掷能力。

3.情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。

二、活动准备：

1.物质准备：枇杷核、篮子、呼啦圈等。

2.环境准备：宽敞的户外活动场地。

三、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。

2.主题活动（10分钟）：

（1）教师向幼儿介绍枇杷核，并演示如何用枇杷核进行投掷活动。

（2）组织幼儿进行枇杷核投掷比赛，比一比谁投得准。

（3）邀请幼儿分享自己的投掷心得，互相学习。

3.放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如瑜伽、拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的兴趣和积极性。

2.观察幼儿在投掷枇杷核时的动作是否准确，评价他们的技能水平。

3.听取幼儿在活动结束后的分享，了解他们的感受和体验。

五、活动延伸：

1.家园共育：鼓励幼儿回家后，与家长一起利用枇杷核进行类似的体育活动，增进亲子关系。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置有关枇杷核的体育游戏，让幼儿在自由活动时间自主参与。

3.教学内容拓展：邀请家长或专业人士来园讲解枇杷核的其他用途，拓宽幼儿的视野。

六、活动注意事项：

1.确保活动场地的安全，清除地面障碍物，避免幼儿在活动中受伤。

2.活动前对幼儿进行安全教育，强调投掷枇杷核时的安全距离。

3.关注每个幼儿的活动情况，适时调整难度，确保每个幼儿都能参与并享受活动乐趣。

七、活动物资管理：

1.提前准备好活动所需的物资，并确保它们的清洁和完整。

2.活动结束后，组织幼儿共同整理物资，培养他们的责任感和整理习惯。

八、活动反馈与调整：

1.活动结束后，及时收集幼儿和家长的反馈意见，了解活动的效果和幼儿的喜好。

2.根据反馈意见，适时调整活动内容和方法，以提高活动的适宜性和趣味性。

九、活动评估表格：

|幼儿姓名|参与程度|投掷准确性|团队协作|安全意识|

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十、家庭联系单：

亲爱的家长，

感谢您对我们中班体育活动“玩弹枇杷核”的支持。我们希望通过这次活动，让幼儿能够在玩耍中学习，增强他们的身体素质和手眼协调能力。如果您在家中发现幼儿对枇杷核有特殊的兴趣或者创造出新的玩法，请您记录下来，并在下次活动中与我们分享。我们期待与您一起，为幼儿营造一个充满乐趣和挑战的成长环境。

祝好，

[您的姓名]

[日期]

重点和难点解析

一、活动目标：

重点关注情感目标和技能目标的设定，确保活动能够激发幼儿的兴趣，提升他们的手眼协调能力和投掷能力。

二、活动准备：

重点关注物质准备和环境准备，确保活动所需物资齐全，活动场地安全、宽敞。

三、活动过程：

重点关注热身活动、主题活动和放松活动的设计，确保活动流程顺畅，幼儿能够充分参与并享受活动乐趣。

四、活动评价：

重点关注评价方法的多样性，全面了解幼儿在活动中的表现和体验。

五、活动延伸：

重点关注家园共育和环境创设的实施，确保活动能够延伸到家庭和幼儿园环境，拓宽幼儿的视野。

六、活动注意事项：

重点关注幼儿的安全教育，确保活动过程中幼儿能够遵守规则，保证自身和他人的安全。

七、活动物资管理：

重点关注物资的准备和整理，确保活动能够顺利进行，培养幼儿的责任感和整理习惯。

八、活动反馈与调整：

重点关注反馈意见的收集和分析，适时调整活动内容和方法，以提高活动的适宜性和趣味性。

九、活动评估表格：

重点关注评估内容的全面性，确保能够全面评价幼儿在活动中的表现。

十、家庭联系单：

重点关注与家长的沟通和信息共享，增强家校合作，共同关注幼儿的成长。

本次中班体育活动“玩弹枇杷核教案”通过关注活动目标、准备、过程、评价、注意事项、物资管理、反馈与调整、评估表格和家庭联系等方面，旨在为幼儿提供一个安全、有趣、富有挑战的体育活动体验。通过本次活动，希望能够提升幼儿的手眼协调能力和投掷能力，培养他们的团队协作精神和安全意识。在活动设计和实施过程中，教师需要密切关注幼儿的表现和反馈，根据实际情况进行调整，以确保活动的顺利进行和幼儿的积极参与。家校合作也是活动成功的重要保障，期待家长