第10课《扬长也“容”短》课件心理健康六年级上册.pptx

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扬长也“容”短

定约真诚积极参与用心倾听同学的分享

开启心扉

PART01从当下弱势里探索积极因素胆小,是弱势吗?可能蕴含积极因素吗?

胆小可能蕴含积极因素吗?胆小可能是因为我们对事物持谨慎的态度,可以帮助我们避免事故。

活动一:我写你说老师当下的一个弱势是:个头不高;小组每位同学帮助老师从这些弱势中找出积极因素;010203展示与分享。例如:老师当下的一个弱势是胆小。胆小可能是因为我们对事物持谨慎的态度,可以帮助我们避免事故。

练一练:我写我说?探索自己当下的弱势,发现其中蕴含的积极因素。0102例如:我当下的一个弱势是胆小。胆小可能是因为我们对事物持谨慎的态度,可以帮助我们避免事故。

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