11.中华优秀传统文化及革命传统教育【知识提纲】.pdfVIP

中华优秀传统文化革命传统教育

议题一中华优秀传统文化魅力何在

一、中华文化

1、【what】中华文化特点【背】【分】

源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新

2、【why】中华文化的重要性【背】

（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。

（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神

标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

3、【what】中国特色社会主义文化的组成

中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化

4、【why】弘扬优秀传统文化的意义【背】

（1）有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。

（2）有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发

展，建设文化强国。

（3）有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。

（4）有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。

（5）有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。

（6）有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。

二、文化交流互鉴

5、【why】文化多样性的意义（为什么要尊重文化多样性）【背】

（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

（2）多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

6、【how】对待文化多样性的做法【背】

（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和

包容。

（2）各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、

兼收并蓄的文明交流。

7、【why】文明交流互鉴有什么意义？

（1）中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动

世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社

会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

8、【how】我们应如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？）

（1）要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

（2）对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含

的人文精神。

议题二致敬榜样的力量

一、中华传统美德

9、【what】特点【背】

内涵丰富，博大精深

10、【what】内容

（1）忧国忧民、道济天下的爱国情怀。

（2）勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。

（3）自尊互敬、助人为乐的和乐风范。

（4）诚信守法、见利思义的高尚情操。

（5）孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。

（6）律己宽人、扬善抑恶的处世准则。

11、【why】为什么要弘扬中华传统美德？

（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华

民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族

智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风

俗习惯，成为一种文化基因。

12、青少年如何弘扬中华传统美德？

（1）美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

建设，青少年责无旁贷；

（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力

行。

议题三家是最小国国是千万家

一、国家利益与个人利益

13、【what】对国家利益的认识有哪些?

（1）含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

（2）内容:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、

政治利益、经济利益、文化利益等。

（3）重要性:①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②维护国家利益是

实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③维护国家利益是每个公民的

基本义务。④国家利益关系民族生存、国家兴亡。

14、【what】国家利益与人民利益的关系是什么？【背】

（1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至

上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的

维护。（人民利益的维护离不开国家利益）

（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

（国家利益的实现离不开人民利益）

（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

15、【how】如何维护国家利益？