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读德行 思品行
——学习传统文化有感
学校从去年开始让我们学习有关传统文化的内容,还给我们每人发了一本《弟子规》的书,每天早读时间由班主任老师带领我们学习。学校还组织各班进行了关于传统文化的朗诵比赛。
每天早读时间班主任老师都会认真地讲解《弟子规》,并根据《弟子规》的内容请同学们进行朗诵或者表演。随着不断的学习我明白了如何孝顺父母,友爱兄弟;如何团结同学,与人相处;如何养成良好的品德和生活习惯;如何找到正确的学习方法等。
《弟子规》总序开篇是这样写的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它告诉我们如何端正自己的品行。首孝悌,就是说做人首先要有爱,要孝敬父母。一个人如果连对自己的父母都不尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对老师、对同学、对兄弟姐妹、对朋友就更谈不上尊重。次谨信,告诉我们做人要讲信用。
刚开始学习的时候,我和同学们就想:这些是针对以前人的规定,我们学习这些有什么用处?当时班主任老师对我们说:“不学礼,无以立。你们学习并实践了,自然会理解当中的深意。”例如“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。”是指我们在学习中或者做事情不要慌张,忙乱就容易出错;不要害怕困难,应知难而进,也不要马虎草率,要认真对待。“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。”意思是指看见别人有优点,就要向他看学习,不管与他距离有多大,只要坚持下去,慢慢地总会赶上;看见别人的坏行为或习惯,就要想一想,自己有没有这样的毛病,
有的话要马上改正,没有的话也要引起警惕。对我影响最深的是“人有短,切莫揭,人有私,切莫说;道人善,即是善,人知之,愈思勉”这句话。这句话的意思是说:别人的缺点和隐私,不要去说。夸奖别人的优点就是自己的优点。当别人听到你的夸奖之后,一定会更加更加努力地表现自己的优点。我们现在正学习的是另一部中华传统经典——《增广贤文》。《增广贤文》
也是我以前根本不知道的一本书,可是学起来很有意思。文中内容很好理解,主要是讲如何做人,如何与人相处。
其中有一些谚语、俗语和警世格言是大人们常常说的,如“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“一饭一粥,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,“善有善报,恶有恶报”,“乐不可极,乐极生悲’,“凡人不可貌相,海水不可斗量”。这些东西在老师的讲解下我们慢慢地理解了它的意思,从这些话中使我深受启发。还有一些内容是我们从没有听到过的,如“钱财如粪土,仁义值千金”、“许人一物,千金不移”、“黄金未为贵,安乐值钱多”,这些话告诉我们生活中还有很多比金钱更重要的东西。还有教我们为人处世的,如“宁可正而不足,不可邪而有余”;“人恶人怕天不怕,人善人欺天不欺”;“平生莫作皱眉事,世上应无切齿人”。
老师告诉我们说:《增广贤文》是中国人处世经验、智慧和原则的总结,有着极强的生命力,能领悟得了《增广贤文》的教诲就是地道的传统中国人了。
学习传统文化以前,爸爸妈妈对我的学习不管不问,只忙于干活挣钱,早上很少给我做饭,我有时吃点方便面,有时不吃饭。特别是冬天的早上妈妈很少起床,有时让我吃方便面;有时给我一点钱让我喝羊肉汤。妈妈每天
除了给我一点零花钱对我在学校的情况很少过问。我学习了传统文化以后,经常把书带回家看,有时遇到不认识的字,我就问妈妈,渐渐地妈妈对传统文化有了一些了解,妈妈有时也会拿我的书看一看,有时还问我一些书上的东西,慢慢地妈妈开始关心我的学习了,早上也开始给我做饭了。
学习传统文化以后让我明白了许多东西,妈妈说我长大了,如果人人都能学好传统文化,按照传统文化的要求去做,那么我们的社会一定会越来越和谐,越来越美好!感谢祖先为我们留下了如此宝贵的东西,也感谢学校和老师为我们学习所付出的心血。
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