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读德行 思品行

——学习传统文化有感

学校从去年开始让我们学习有关传统文化的内容，还给我们每人发了一本《弟子规》的书，每天早读时间由班主任老师带领我们学习。学校还组织各班进行了关于传统文化的朗诵比赛。

每天早读时间班主任老师都会认真地讲解《弟子规》，并根据《弟子规》的内容请同学们进行朗诵或者表演。随着不断的学习我明白了如何孝顺父母，友爱兄弟；如何团结同学，与人相处；如何养成良好的品德和生活习惯；如何找到正确的学习方法等。

《弟子规》总序开篇是这样写的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它告诉我们如何端正自己的品行。首孝悌，就是说做人首先要有爱，要孝敬父母。一个人如果连对自己的父母都不尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对老师、对同学、对兄弟姐妹、对朋友就更谈不上尊重。次谨信，告诉我们做人要讲信用。

刚开始学习的时候，我和同学们就想：这些是针对以前人的规定，我们学习这些有什么用处?当时班主任老师对我们说：“不学礼，无以立。你们学习并实践了，自然会理解当中的深意。”例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指我们在学习中或者做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有优点，就要向他看学习，不管与他距离有多大，只要坚持下去，慢慢地总会赶上；看见别人的坏行为或习惯，就要想一想，自己有没有这样的毛病，

有的话要马上改正，没有的话也要引起警惕。对我影响最深的是“人有短，切莫揭，人有私，切莫说；道人善，即是善，人知之，愈思勉”这句话。这句话的意思是说：别人的缺点和隐私，不要去说。夸奖别人的优点就是自己的优点。当别人听到你的夸奖之后，一定会更加更加努力地表现自己的优点。我们现在正学习的是另一部中华传统经典——《增广贤文》。《增广贤文》

也是我以前根本不知道的一本书，可是学起来很有意思。文中内容很好理解，主要是讲如何做人，如何与人相处。

其中有一些谚语、俗语和警世格言是大人们常常说的，如“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“一饭一粥，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“善有善报，恶有恶报”，“乐不可极，乐极生悲’，“凡人不可貌相，海水不可斗量”。这些东西在老师的讲解下我们慢慢地理解了它的意思，从这些话中使我深受启发。还有一些内容是我们从没有听到过的，如“钱财如粪土，仁义值千金”、“许人一物，千金不移”、“黄金未为贵，安乐值钱多”，这些话告诉我们生活中还有很多比金钱更重要的东西。还有教我们为人处世的，如“宁可正而不足，不可邪而有余”；“人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺”；“平生莫作皱眉事，世上应无切齿人”。

老师告诉我们说：《增广贤文》是中国人处世经验、智慧和原则的总结，有着极强的生命力，能领悟得了《增广贤文》的教诲就是地道的传统中国人了。

学习传统文化以前，爸爸妈妈对我的学习不管不问，只忙于干活挣钱，早上很少给我做饭，我有时吃点方便面，有时不吃饭。特别是冬天的早上妈妈很少起床，有时让我吃方便面；有时给我一点钱让我喝羊肉汤。妈妈每天

除了给我一点零花钱对我在学校的情况很少过问。我学习了传统文化以后，经常把书带回家看，有时遇到不认识的字，我就问妈妈，渐渐地妈妈对传统文化有了一些了解，妈妈有时也会拿我的书看一看，有时还问我一些书上的东西，慢慢地妈妈开始关心我的学习了，早上也开始给我做饭了。

学习传统文化以后让我明白了许多东西，妈妈说我长大了，如果人人都能学好传统文化，按照传统文化的要求去做，那么我们的社会一定会越来越和谐，越来越美好！感谢祖先为我们留下了如此宝贵的东西，也感谢学校和老师为我们学习所付出的心血。