第19讲 实验与探究（课件）-2024年高考生物二轮复习（新教材新高考）.pptx

高考二轮复习第19讲实验与探究专题九实验与探究

目录CONTENTS02知识建构01考情分析03考点突破考点一细胞代谢的实验探究考点二生命调节的实验探究01核心提炼·考向探究考向1测定光合速率与呼吸速率考向2酶的特性及相关探究实验02真题研析·规律探寻03题型归纳·以题定考（3大题型）01核心提炼·考向探究考向1探究兴奋在神经纤维上的传导考向2探究兴奋在神经元之间的传递考向3下丘脑的功能02真题研析·规律探寻03题型归纳·以题定考（2大题型）04联系生活·知识应用04归纳总结·知识联系考点三遗传变异的实验探究01核心提炼·考向探究考向1显隐性的判断基本方法考向2基因位置的判定考向3验证遗传两大定律的四种常用方法02真题研析·规律探寻03题型归纳·以题定考（2大题型）04归纳总结·知识联系

01考情分析PARTONE

考点要求考题统计考情分析2023海南卷（8分）2023湖南卷（2分）2023山东卷（6分）2023重庆卷（8分）命题规律：???生物学是一门以实验为载体的自然科学,生物学的理论学习与实验探究是密切相关的。高考试题命制中尤为重视实验探究的考查，近些年，无论是分值还是题型都比较稳定，考查点主要集中在“细胞的观察和测量”“探究酶的高效性”“酵母菌的呼吸方式(演示实验)”“植物物种多样性的调查”和“微生物相关的实验”“光合呼吸为主的细胞代谢”“遗传的基本规律”。命题预测：?实验相关课程的学习在落实学科核心素养中的科学思维和科学探究中发挥着重要作用。今后的高考生物试题依然会在选择题和非选择题中大比例分布，关于生命活动的调节、细胞代谢、遗传规律的应用探究，仍会重点考察。2023辽宁卷（4分）2023天津卷（7分）2023北京卷（2分）2023湖南卷（6分）2023河北卷（14分）2023重庆卷（12分）2023海南卷（14分）2023山东卷（16分）考情分析细胞代谢的

实验探究生命调节的

实验探究遗传变异的

实验探究

02知识建构PARTTWO

知识建构详细思维导图见附件

03考点突破PARTThree

01核心提炼·考向探究考点一细胞代谢的实验探究1.酶的探究易错点拨酶本质的鉴定：双缩脲试剂探究pH对酶活性影响，不宜选淀粉为底物原因是酸性溶液会使淀粉水解探究温度对酶活性的影响，不宜用斐林试剂因为使用斐林试剂需要加热，实验步骤较繁琐，可能影响实验的自变量探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，不能用碘液检测底物，应该用斐林试剂检测产物实验拓展实验设计的变量：自变量、因变量、无关变量要关注实验设计原则：5大原则单一变量原则-探究温度和pH对酶活性影响，应将反应物和酶保温到指定温度后再混合反应；等量原则-无关变量需等量且适宜；对照原则-既能排除无关变量对实验结果的影响，又能增加实验结果的可信度和说服力；平行重复原则-在同样条件下重复实验，以消除偶然误差；科学合理原则-实验方案严谨，选材合适恰当，实验步骤科学规范

01核心提炼·考向探究考点一细胞代谢的实验探究2.酵母菌呼吸方式的探究

01核心提炼·考向探究考点一细胞代谢的实验探究3.1光合与呼吸的分析1.常考测定装置分析2.常考曲线分析测定呼吸速率：烧杯中放NaOH-黑暗条件测定净光合速率：烧杯中放CO2缓冲液（NaHCO3)一定强度光照和适宜温度真正光合速率=净光合速率+呼吸速率光补偿点：B点对应的光照强度光饱和点：C点对应的光照强度A点：光照强度为0，只进行细胞呼吸；CO2的释放速率可表示细胞呼吸速率A~B段：细胞呼吸强度大于光合作用强度，表现为向外界释放CO2B点：细胞呼吸产生的CO2=光合作用消耗的CO2，外界CO2浓度不变B点以后：光合作用强度大于细胞呼吸强度C点以后光合作用强度不再增加的内部限制因素有：色素含量、酶的数量等，外部因素有：CO2浓度、温度等除光照强度意外的其他环境因素各种速率的常见说法净光合速率：O2释放速率、CO2吸收速率、有机物积累速率总光合速率：O2产生速率、CO2固定速率、有机物产生/制造/生成速率呼吸速率：黑暗中O2吸收速率、黑暗中CO2释放速率、有机物消耗速率

01核心提炼·考向探究考点一细胞代谢的实验探究a．装置甲烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。b．玻璃钟罩遮光处理，以排除光合作用的干扰。c．置于适宜温度环境中。d．红色液滴向左移动(装置甲单位时间内向左移动距离代表呼吸速率)。0201实验测定呼吸作用光合作用a．装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液，用于保证容器内CO2浓度恒定，满