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第四章:几何图形初步重点题型复习(一)
题型一几何体的认识与分类
【例1】下列说法错误的是()
A.圆锥的侧面是曲面B.正方体的所有棱长都相
C.棱柱的侧面可能是三角形D.圆柱的侧面展开图为长方形
【答案】C
【解析】解:A、圆锥的侧面是曲面,说法正确;
B、正方体的所有棱长都相等,说法正确;
C、棱柱的侧面是长方形,不可能是三角形,原来的说法是错误的;
D、圆柱的侧面展开图为长方形,说法正确;故选:C.
【变式1-1】用n个棱长为1的小正方体组成一个棱长为3的大正方体,则n为()
A.3B.6C.9D.27
【答案】D
【解析】解:∵大正方体的体积为,每个小正方体的体积为,
3×3×3=271×1×1=1
27÷1=27
∴=27,故选:D.
【变式1-2】将下列几何体进行分类.
【答案】见解析
【解析】分类首先要确定标准,按可以按柱、锥、球来划分:
①②长方体和正方体,属于柱体;
③球体,属于球体;
④圆锥,属于锥体;
⑤六棱柱,属于柱体;
⑥五棱锥,属于锥体;
⑦三棱柱,属于柱体;
⑧圆柱,属于柱体;
按柱、锥、球来划分:①②⑤⑦⑧是一类,即柱体;④⑥是一类,即锥体;③是球
体;
【变式1-3】一个直n棱柱有15条棱,有a个面,有b个顶点,求―的值.
【答案】
―65
【解析】解:∵这个直n棱柱有15条棱,
∴=5,
又∵直5棱柱有7个面,有10个顶点,
∴=7,=10,
∴―的值为:5―7×10=―65.
【变式1-4】一个棱柱共有20个顶点,设这个棱柱共有个面,共有条棱,要展成一个平面
图形,至少置要剪开条棱,则.
++=
【答案】61
【解析】解:若该棱柱共有20个顶点,则该棱柱为十棱柱,共有12个面,30条棱,
∴,,
=12=30
要将该棱柱展成一个平面图形,必须有11条棱连接,则至少置要剪开19条棱,即
=19,
∴++=12+30+19=61.
题型二从不同方向看几何体
【例2】将一个大正方体的一角截去一个小正方体,得到的几何体如图所示,则该几何体从左
面看到的形状图是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】解:从左面看到的形状是.故选D.
【变式2-1】如图是由一个长方体和一个圆柱组合而成的立体图形,从上面观察这个图形,得
到的图形是()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】解:由圆柱体和长方体从上面看得到的图形可得:
圆柱体从上面看是圆,长方体从上面看是长方形,
所以,组合图形为长方形内有一个圆的图形,故选C
【变式2-2】下列几何体中,从正面和左面看到的
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