专题08 测量小灯泡的电功率及焦耳定律的探究(查补能力·提升练)(解析版)查漏补缺】2024年中考物理复习冲刺过关(全国通用.docxVIP

专题08 测量小灯泡的电功率及焦耳定律的探究(查补能力·提升练)(解析版)查漏补缺】2024年中考物理复习冲刺过关(全国通用.docx

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专题08测量小灯泡的电功率及电热的探究

目录

01挑战中考题·查能力漏洞

02研考向·补能力漏洞

(1)伏安法测小灯泡的电功率

(2)其它方法测小灯泡的电功率

(3)测小灯泡电功率实验的故障分析

(4)探究电热的影响因素

03能力提升演练

1.(2023·甘肃武威·中考真题)小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电压恒为3V的电源一个、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

(1)如图甲所示是小丽连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;()

(2)连接电路过程中,开关应该(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片应该移动到(选填“最左”或“最右”)端;

(3)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路的故障可能是;(填选项符号)

A.灯泡短路?????B.灯泡断路?????C.滑动变阻器短路?????D.滑动变阻器断路

(4)电路故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表指针如图乙所示,则此时通过小灯泡的电流是A;

(5)电路连接正确操作后,小灯泡发光,此时电压表的示数为2.0V,为了测量小灯泡的额定电功率,这时应该向(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片;

(6)小丽根据记录的多组I-U数据,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙所示),则小灯泡的额定功率为W;

(7)小丽根据小灯泡的I-U图像(如图丙所示),分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”),你认为原因是。

【答案】??????断开最左B0.14右0.625增大电压增大,小灯泡发光越亮,灯丝温度越高,电阻越大

【解析】(1)[1]由图甲可知,电压表串联在电路中,而电流表并联在小灯泡两端,此时灯泡被短路,改正如下图所示

(2)[2][3]连接电路时,为了保护电路,开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处,即滑动变阻器的滑片应移到最左端。

(3)[4]闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中可能存在断路,而电压表有示数,说明灯泡断路,此时电压表直接串联进电路,测量电源电压,故ACD不符合题意,B符合题意,故选B。

(4)[5]由图乙可知,电流表选择小量程,分度值为0.02A,故电流表示数为0.14A。

(5)[6]由题意可知,此时小灯泡两端电压为2.0V,小于小灯泡的额定电压,为了使小灯泡两端电压达到额定电压,应增大小灯泡两端电压,由串联分压可知,应减小滑动变阻器接入电路中的阻值,故应向右端移动滑动变阻器的滑片。

(6)[7]由图丙可知,小灯泡的额定电流为I=0.25A,故由P=UI可得,小灯泡的额定功率为

P=UI=2.5V×0.25A=0.625W

(7)[8][9]由图丙可知,随着小灯泡两端电压增大,小灯泡两端的电压值与流过小灯泡的电流值之比逐渐增大,即小灯泡的电阻随两端电压的增大而增大,出现这种情况的原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大。

2.(2023·四川自贡·中考真题)小周利用如图甲所示电路,测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。请按要求完成下列问题:

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物图连接完整;

(2)连接电路后,闭合开关S,发现灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为零,产生这种现象的原因可能是:;

(3)排除故障后进行实验,闭合开关S,发现电压表的示数为0.5V,为使灯泡L两端电压达到额定电压,应向端(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片P,直到观察到电压表示数为2.5V。此时,电流表示数如图乙所示,电流表示数为A,则灯泡L正常发光时的电阻为Ω,电功率为W。

【答案】??小灯泡断路A0.551.25

【解析】(1)[1]根据滑动变阻器按“一上一下”的原则串联在电路中,如图所示

(2)[2]灯泡不亮,电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,与电压表并联的小灯泡断路了。

(3)[3][4]灯在额定电压下正常发光,灯泡的实际电压0.5V小于灯泡的额定电压2.

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