大学生储备培养方案及项目复盘.pptVIP

选拔标准：D级及以上；虎龄1年及以上；招聘部认证通过的员工进行宣讲关键及需求大的序列岗位，业务C/B管理者级参与校招面试；面试官选拔：设置虎龄及级别选拔标准面试官培训：开发校招面试官培训课程*策略一：招聘达成改善2、执行方案**计划制定团队建设角色转变业务了解技能提升集中培训军训拓展工厂参观课堂授课读书研讨结业典礼轮岗学习产品了解岗位熟悉技能培训心态关注定岗培养独立思考高效工作安排定岗岗位适应季度/月度访谈挂号预约访谈岗位适应能力年终考核成绩简化管理策略二：培养模式优化2、执行方案*0102拆书内容优化拆书形式优化（2020届采用每次推8名代表拆书，学员不能全部参与每章节）人人参与拆书每一环节①分小组内进行，8人为小组②各小组拆书同步进行1.两本书统一使用标签法拆书策略二：培养模式优化2、执行方案S2实施阶段（读书研讨）（章节细节学习不到位）**0304不定期加入学员所在部门聚餐或者团建，关注学生融入环节。持续关注学员思想动态，挂号制。01产品了解02新增辅导必备环节：储备到岗第一日，导师需介绍部门组织架构及具体工作，及未来发展，以便储备轮岗或后续定岗时有较明确的选择。学习计划要求纳入：产品学习、跨部门交流/外出学习.技能培训心态关注岗位熟悉策略二：培养模式优化2、执行方案S3验收阶段抽查学习环节，特别是部门集训及在岗技能提升学习，加快任务承担节奏。*策略二：培养模式优化S5关注阶段2、执行方案优化挂号预约访谈流程制定访谈记录表及结果跟踪表严格执行：正式季度汇报会，月度沟通会，定期纰漏未执行的部门。非正式部门储备交流会，与学院共识跟进储备定岗后在岗位中的过程表现关注定岗后的绩效考核结果MAINIDEA01季度/月度访谈02挂号预约访谈03年终考核成绩考评组成员：导师、辅导员、直接领导。考评前辅导：提前告知报告的写法。由共享服务部牵头，组织现场考评、学院参与督导打分评价。04岗位适应能力05简化管理取消辅导员，相关培养基管理工作与导师直接对接；21届储备管理规定：直接上级即导师，由部门直接领导担任；相关辅导工作由导师向下分配，并及时验收成果。*营长制度延续及迭代优秀营长激励优秀营长指标：1.营长职责落实到位2.所带领营队PK积分排名第一3.全体储备认可（票数多的获得优秀营长称号）策略二：培养模式优化S5关注阶段2、执行方案*序号维度评选标准1解决生活疑问旅游景点推荐，运动团队介绍，美味推荐等2培养计划跟进从储备层面跟进导师培养计划实施情况3心态疏导随时进行交流，储备进入迷茫期增加交流频率4营队氛围维持团结营队成员，做到不让任何一位成员掉队5工作汇报辅导辅导储备月度工作汇报，年终考评汇报，帮助储备快速提升工作汇报1.优秀大学生储备名额提报，并对其日常表现进行打分（打分不按营队进行，需营长对三大营队表现都了解）；2.地表最强团队竞选，带领各自营队进行PK(PK项目为以上活动环节，其他活动纳入后另行通知）序号指导项目指导内容1集训活动PPT把关，影片甄选，预演环节指导2拆书分享各营每期拆书跟进，拆书质量评选3活动指导文娱活动排练，彩排环节把关，节目内容指导4营队PK营队间积分争夺，营长牵头带领营队打BOSS5每期任务跟进部分小型活动任务的指导及完成情况跟进备注：营长每月至少和人资在大学生储备群内互动5次以上营长职责策略二：培养模式优化2、执行方案*2、执行方案2021大学生培养项目甘特图1、目标回顾效果评估*储备心态成长关注01.目标回顾S5关注阶段挂号预约访谈反馈记录*总结：1.预约挂号交流覆盖率：40%，其余储备在月度/季度沟通会中已解决疑问2.交流的储备中，4名已离职，3名在实施交流前疑问已解决（自己解决/与部门沟通后解决）3.储备问题聚焦：①部门培养与意向偏颇反馈②未来发展规划需求及咨询③个人心态及成长问题储备心态成长关注1、目标回顾效果评估*储备技能成长关注01.目标回顾S5关注阶段训练内容结构性思维高效沟通三步搞定PPTEXCEL职场宝典性格分析慧眼识人思维导图的应用工作知识……训练形式入职集训孺虎日培训部门培训1、目标回顾效果评估*储备技能成长关注01.目标回顾S5关注阶段1、目标回顾效果评估