松原市前郭县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】.docx

吉林省松原市前郭县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

一、单项选择

1.下列不属于生命现象的是（）

A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳

【答案】B

【解析】

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】母鸡下蛋属于生物的繁殖现象，雨后春笋属于生物的生长现象，葵花向阳属于向日葵对光的刺激作出的反应，铁皮生锈是化学现象，不属于生命现象。

【点睛】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。

2.“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()

①环境能影响生物生存②生物都有生殖特性③生物的生活需要营养

④生物能影响环境⑤能对外界刺激作出反应

A.①②③ B.④②⑤ C.③②④ D.③②⑤

【答案】B

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异的特征。

【详解】“千里之堤毁于蚁穴”体现了生物之间的捕食关系，说明④生物能影响环境；“点水蜻蜓款款飞”体现了②生物都有生殖特性，“葵花朵朵向太阳”体现了⑤能对外界刺激做出反应，B正确。

【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。

3.要了解我市中学生近视的数量及分布情况，应采用的科学方法是（）

A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法

【答案】B

【解析】

【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等。

【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A错误。

B．调查法是科学探究常用的方法之一。为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。所以，要了解我市中学生近视的数量及分布情况，应采用的科学方法是调查法，B正确。

C．比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，C错误。

D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。

故选B。

4.动物细胞中的能量转换器是（）

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜

【答案】B

【解析】

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。

【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，因此，动植物细胞中的能量转换器是，B正确。

故选B。

5.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中:若使观察到的物像最大，则选用下列那一组镜头（）

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.乙和丙

【答案】D

【解析】

【分析】（1）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

（2）图中甲和乙为物镜，丙和丁为目镜。

【详解】显微镜的物镜越长放大倍数越大，图中的物镜乙的放大倍数更大；显微镜目镜越短放大倍数越大，图中的目镜丙的放大倍数更大。所以若使观察到的物像最大，应选用乙和丙组合，D正确。

故选D。

6.在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“P”，那么载玻片上的图形是（）

A.“q” B.“b” C.“d” D.以上都不对

【答案】C

【解析】

【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。

【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“P”，旋转180度后，说明载玻片上的图形是“d”。

故选C。

7.人的体细胞与红色番茄细胞基本结构的不同之处是，人的体细胞不具有（）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

【答