杭州市余杭区中泰中学等2校2022-2023学年七年级下学期3月月考数学试题【带答案】.docx

七年级数学独立作业

一、选择题：本大题有10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．

1.如图，属于同位角（）

A.和 B.和 C.和 D.和

【答案】C

【解析】

【分析】根据同位角的定义：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角．进行判断即可．

【详解】解：由图可知，和是同位角；

故选：C．

【点睛】本题考查的是同位角的定义，掌握两个角都在截线的同旁，又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角是同位角是解题的关键．

2.如图，已知，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据“同位角相等，两直线平行”即可得到答案．

【详解】解：∵，

∴，故选项A正确，

无法判断、、．

故选：A

【点睛】此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键．

3.已知“x与y的差的2倍等于9”，则可列方程（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】首先要理解题意，根据文字表述x与y的差的2倍等于9列出方程即可．

【详解】解：由文字表述列方程得，．

故选：D．

【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程，比较简单，注意审清题意即可．

4.如图，将沿射线平移得到，则下列线段的长度中表示平移距离的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据平移的概念判断即可．

【详解】∵沿射线平移得到，

∴点与点是对应点，点与点是对应点，

∴线段、可表示平移距离，

故选：C．

【点睛】本题考查了平移，掌握平移的概念是解题的关键．

5.一辆汽车向前行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上前行，以下可能的情况是（）

A.先右拐，后左拐 B.先左拐，后右拐

C先左拐，后左拐 D.先右拐，后右拐

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线的性质即可求解．

【详解】解：如图所示，同位角相等，两直线平行，

∵，即两次拐弯后，仍在原来的方向上前行，

∴，

故选：．

【点睛】本题主要考查平行的性质，理解题意，掌握平行线的性质是解题的关键．

6.如图，三角板的直角顶点在直尺的一边上．若，，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】如图所示，根据，先算出的度数，根据邻补角再算出的度数，根据三角形内角和即可求解．

【详解】解：如图所示，

直尺中，，

∴，

∵，

∴，

∵，，

∴，

故选：．

【点睛】本题主要考查平行线，邻补角，三角形内角和的综合，掌握平行线的性质，三角形的内角和定理是解题的关键．

7.已知是关于x，y的二元一次方程的一个解，那么a的值为（）

A.3 B.1 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】把代入方程ax+y=1得到关于a的一元一次方程，解之即可．

详解】解：把代入方程ax+y=1得：

a-2=1，

解得a=3，

故选：A．

【点睛】本题考查了二元一次方程的解，正确掌握代入法是解题的关键．

8.如图，，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】首先根据平行线的性质得到，然后利用三角形外角的性质求解即可．

【详解】解：，

，

，，

，

即，

故选：A．

【点睛】此题考查了平行线的性质和三角形外角的性质，解题的关键是熟练掌握以上知识点．

9.如图，将7张相同的长方形纸片不重叠的放在长方形内，已知小长方形纸片的长为a，宽为b，且，若未被覆盖的两个长方形周长相等，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】如图所示，结合已知分别表示出与的周长，依据周长相等可得结果．

【详解】解：依题意，小长方形纸片的长为a，宽为b，

如图所示，

的周长为：，

的周长为：，

的周长与的周长相等，

，

，

，

故选：C．

【点睛】本题考查了二元一次方程的实际应用；解题的关键是正确表示出与的周长．

10.已知关于，的二元一次方程组，有下列说法：①当时，方程的两根互为相反数；②不存在自然数，使得，均为正整数；③，满足关系式；④当且仅当时，解得为的倍．其中正确的是()

A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①②④

【答案】B

【解析】

【分析】利用加减法求出关于、的二元一次方程组的解(用含的代数式表示)，再根据A、B、C、D所述列出算式、方程和不等式组，解集不存在的即为正确答案．

【详解】二元一次方程组得，，

当时，，故当时，方程两根互为相反数；故①符合题意；

，

，代入得，，

，满足关系式，故③符合题意；

当时，，，

当且仅当时解得为的倍，故④