精品解析：2024年湖南省邵阳市中考语文模拟题（解析版）(1).docx

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邵阳市初中语文学业水平考试题卷

一语言综合运用（共18分）

阅读下列语段，回答小题。

每个人都可以成为一个思考者。不应只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为信息传播者而愿为思想liào望者的志趣。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。

“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰。”身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中bō开雨骤风狂里站定，不仅需要“”的眼界，也需要“”的思考，唯如此，“”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。

（摘自《人民日报》有删改）

1下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（）

A萦绕yíng雨骤风狂zhòu瞭望拨开

B萦绕yín雨骤风狂zòu瞭望拔开

C萦绕yín雨骤风狂zhòu嘹望拔开

D萦绕yíng雨骤风狂zòu嘹望拨开

2下列句子出自上文语段，将句子依次填入语段横线处，最恰当的一项是（）

①蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

②独上高楼，望尽天涯路

③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

A②①③ B③①② C②③① D①②③

【答案】1A2C

【解析】

【1题详解】

考查字音字形。

萦绕，yíngrào，意思是盘旋往复。

骤，zhòu，急。

瞭望，liàowàng，意思指登高远望。

拨开，bōkāi，将物架开或分开。

故选A。

【2题详解】

考查句子衔接。

第一空：后面的“眼界”与②中的“望尽”衔接。

第二空：后面的“思考”与③中的“衣带渐宽终不悔”衔接。

第三空：后面的“顿悟”与①中的“蓦然”衔接。

故选C。

3下列句子有语病一项是（）

A我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。

B展望未来，我们只有努力奋斗，才能抓住时代赋予的机会，在时间的画布上描绘精彩人生。

C我国5G用户的快速增长，5G网络的加速覆盖，持续推动数字经济的发展。

D一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查病句的辨析与修改。

D一面对两面，应在“拥有”的前面加“是否”，或者去掉“有没有”；

故选D。

4下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A端午节到了，人们通过插艾叶包粽子赛龙舟等活动，来重温传统习俗。

B古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。

C《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。

D中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧典雅精致的昆曲轻柔灵秀的越剧活泼风趣的川剧淳朴明快的黄梅戏等。

【答案】B

【解析】

【详解】考查文学文化常识。

B“惠存”意思是请保存。多用于赠人照片书籍等时所题的上款，是敬辞；

故选B。

综合性学习（6分）

5“孝”是中华民族的传统美德。在科学技术日新月异的今天，有些父母已经跟不上时代的潮流，“后辈教前辈，长辈向晚辈学习”的“后谕时代”悄然来临，“孝”被赋予了新的含义。为此，学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

【传承孝文化】

（1）下面是同学们搜集的经典故事，其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是（）

A孟母三迁 B亲尝汤药 C怀橘遗母 D子路借米

【弘扬孝文化】

（2）请你围绕“孝亲敬老”主题，策划一个活动。

活动一召开“孝亲敬老我先行”主题班会

活动二

【践行孝文化】

（3）完成“爱心家庭作业”。

小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？

【答案】（1）A（2）示例一：开展“亲情作文”征文活动；

示例二：制作“孝亲敬老”手抄报；

示例三：做“中国孝文化”主题报告；

（3）示例：①上网筛选旅游地点，合理规划线路；②查询当地天气景点美食等情况；③优选出行方式，订购往返程票；④网上预订酒店等；⑤预订优惠的景点门票；⑥列出必备物品清单，收拾行李准备出发。

【解析】

【小问1详解】

考查文学常识。

A孟母三迁体现了父母重视环境对子女的影响，关心子女教育，教子有方。与“孝亲敬老”无关。故选A。

【小问2详解】

本题考查主题活动的设计。针对中学生的主题活动一般有以下几种形式：朗读比赛图片展读书报告会主题班会演讲比赛主题歌咏比赛古诗文朗诵大赛办一期手抄报等。任选其中两种，围绕“孝亲敬老”即可。

如：“孝亲敬老”演讲比赛“孝亲敬老”歌咏比赛等等。

【小问3详解】