2019年-2021年北京重点区初二（上）期末物理试卷汇编：声音的产生与传播综合.pdf

2019-2021北京重点区初二（上）期末物理汇编

声音的产生与传播综合

一、单选题

12020··

．（北京西城八年级期末）关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是

A

．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关

B“”

．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究声音传播的条件

C

．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声

D“”

．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究响度与振幅的关系

22019··

．（北京朝阳八年级期末）有关声的知识，下列说法中正确的是

A

．声音在真空中传播的速度最大

B

．从环境保护角度讲，音乐不会成为噪声

C

．关上窗户，会感到屋外的声音变小，是因为玻璃不能传播声音

D

．在靠近居民区的高架路旁，设置较高的隔板是为了在传播过程中减弱噪声

32019··

．（北京八年级期末）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）

A

．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同

B

．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

C

．用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

D

．声音只能传递信息，不能传递能量

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．（北京八年级期末）图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘．当游客站在園丘顶层的天心

石上说话时，会感到声音特别洪亮．下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是

AB

．園丘上装有扩音器．建筑师利用了声音的折射原理

CD

．声音变成了超声波．回声与原声混在一起，声音得到了加强

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