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摘要:通过对初中阶段学生的社会支持与人际信任的关系进行研究,为中学心理健康
教育的开展提供一定的参考依据。将利用人际信任量表(ITS)和青少年社会支持量表,辅以文献法对楚雄市T镇初级中学118名中学生的社会支持、人际信任进行问卷调查。结果表明:不同性别的中学生对社会支持和人际信任没有显著影响,但不同年级的中学生对社会支持和人际信任有显著影响,其中初二和初三的社会支持差异最为显著,中学生社会支持与人际信任呈显著负相关,社会支持的三个因子与人际信任呈显著负相关。
关键词:中学生;社会支持;人际信任一、研究背景及意义
社会支持是指个体接近和利用其他个体、群体或有规模
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