第3课_中古时期的欧洲【课件】（19页）.pptxVIP

;课标要求通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期各区域文明的多元面貌。;476年，日耳曼人灭亡了西罗马帝国，并建立了多个王国，西欧进入封建社会;;什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。

——钱乘旦《西方那块土》;一、黑暗时代——西欧的封建社会;

;（二）经济上：庄园与农奴制度（经济基础）;它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是。庄园由农奴…而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的……但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。……更重要的是，尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。——［美］罗伯特·E·勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》

;（三）思想文化：基督教神权至上（意识形态）;二、孕育曙光——中古西欧的王权、城市与文化;（二）城市兴起与城市自治;材料一“从政治上看，市民反对领主特权，与王权之间保持暂时的结盟关系，支持国家统一和王权强化。

材料二“城市的空气使人自由”，逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。

材料三根据共同遵守的和约，凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物，均不得受到侵犯…凡违此条者（包括骑士在经两名瓦朗西安市民指证，应对受害商人作出相应赔偿。

材料四乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。

——摘编自《世界中古史》;随??西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……

正如布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。

;4世纪：罗马帝国分裂。

6世纪前期：拜占庭先后占领北非和意大利等地；编订了《查士丁尼法典》，罗马法成为系统、完整的法律体系。

6世纪中期后：由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。

7世纪中后期：阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了从叙利亚到北非。

1453年：拜占庭帝国最终被奥斯曼土耳其灭亡。

;（二）俄罗斯;;课堂检测;课堂检测