2024中考数学全国真题分类卷 模型二 截长补短模型 强化训练(含答案).pdf

2024中考数学全国真题分类卷模型二截长补短模型强化训练

类型一构造相等线段

1.在△ABC中，∠ACB＝90°，D为△ABC内一点，连接BD，DC，延长DC到点E，使得

CE＝DC.

(1)如图①，延长BC到点F，使得CF＝BC，连接AF，EF.若AF⊥EF，求证：BD⊥AF；

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(2)连接AE，交BD的延长线于点H，连接CH，依题意补全图②.若AB＝AE＋BD，用等

式表示线段CD与CH的数量关系，并证明．

第1题图

2.已知△ABC≌△DEC，AB＝AC，AB＞BC.

(1)如图①，CB平分∠ACD，求证：四边形ABDC是菱形；

(2)如图②，将(1)中的△CDE绕点C逆时针旋转(旋转角小于∠BAC)，BC，DE的延长线相

交于点F，用等式表示∠ACE与∠EFC之间的数量关系，并证明；

(3)如图③，将(1)中的△CDE绕点C顺时针旋转(旋转角小于∠ABC)，若∠BAD＝∠BCD，

求∠ADB的度数．

第2题图

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类型二构造、倍数量关系

3.在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，线段AB绕点A逆时针旋转至AD(AD不与AC重

合)，旋转角记为α，∠DAC的平分线AE与射线BD相交于点E，连接EC.

(1)如图①，当α＝20°时，∠AEB的度数是________；

(2)如图②，当0°＜α＜90°时，求证：BD＋2CE＝2AE；

BD

(3)当0°＜α＜180°，AE＝2CE时，请直接写出的值．

ED

第3题图

4.在菱形ABCD和正三角形BGF中，∠ABC＝60°，P是DF的中点，连接PG，PC.

(1)如图①，当点G在BC边上时，写出PG与PC的数量关系；(不必证明)

(2)如图②，当点F在AB的延长线上时，线段PC，PG有怎样的数量关系，写出你的猜想，

并给予证明；

(3)如图③，当点F在CB的延长线上时，线段PC，PG又有怎样的数量关系，写出你的猜

想(不必证明).

第4题图

参考答案与解析

1.(1)证明：在△BDC与△FEC中，

DC＝EC，

∠BCD＝∠FCE，

BC＝FC，

∴△BDC≌△FEC(SAS)，

∴∠BDC＝∠FEC，∴BD∥EF.

∵EF⊥AF，∴BD⊥AF；

(2)解：补全图形如解图，CD＝CH，

证明：如解图，延长BC至点F，使得BC＝CF，连接AF，EF.

由(1)得△BDC≌△FEC，

∴BD＝EF，∠CBD＝∠CFE，

∵∠ACB＝90°，BC＝CF，

∴AB＝AF，

∴△BAF为等腰三角形，

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由AB＝AE＋BD，AB＝AF，BD＝EF，

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得AF＝AE＋EF，

∴EF⊥AE.

∵∠CBD＝∠CFE，

∴BD∥EF，

∴BD⊥AE，即∠DHE＝90°，

又∵CE＝DC，

1

∴CD＝CH＝DE.

2

第1题解图

2.(1)证明：∵△ABC≌△DEC，

∴AC＝DC.

∵AB＝AC，

∴∠ABC＝∠ACB，AB＝DC.

∵CB平分∠ACD，

∴∠ACB＝∠DCB，

∴∠ABC＝∠DCB，

∴AB∥CD，

∴四边形ABDC是平行四边形．

又∵AB＝AC，

∴四边形ABDC是菱形；

(2)解：∠ACE＋∠EFC＝180°.

证明如下：