第7章 01数字气象站（单元教学设计）（教学设计）-初中信息技术九年级同步教学设计+视频+图片（苏科版2018）.docx

第7章01数字气象站（单元教学设计）（教学设计）-初中信息技术九年级同步教学设计+视频+图片（苏科版2018）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：初中信息技术九年级同步教学设计

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第7章，第1课时

4.教学时数：1课时

一、教学目标

1.知识与技能：

-了解数字气象站的工作原理。

-学会使用数字气象站进行气象数据的收集和分析。

2.过程与方法：

-通过小组合作，培养学生团队协作能力。

-通过实践活动，提高学生的动手操作能力。

3.情感态度与价值观：

-培养学生对气象科学的兴趣。

-增强学生的环保意识。

一、教学内容

1.数字气象站的组成和原理。

2.数字气象站的使用方法。

3.气象数据的收集和分析。

一、教学过程

1.导入新课

-利用多媒体展示数字气象站的照片，激发学生兴趣。

-提问：同学们知道数字气象站是做什么的吗？

2.讲解数字气象站的组成和原理

-利用多媒体课件，讲解数字气象站的组成。

-通过示意图，讲解数字气象站的工作原理。

3.小组合作，探究数字气象站的使用方法

-将学生分成小组，每组发放一个数字气象站。

-学生按照操作手册，学习如何使用数字气象站。

-教师巡回指导，解答学生疑问。

4.气象数据的收集和分析

-学生使用数字气象站收集实时气象数据。

-教师引导学生对收集到的数据进行整理和分析。

-学生分享分析结果，讨论气象数据对生活和环境的影响。

5.总结与拓展

-教师总结本节课的主要内容。

-布置课后作业：利用数字气象站，观察一周内的气象变化，并撰写观察报告。

-拓展活动：组织学生参观气象局，了解气象预报的制作过程。

一、教学评价

1.学生课堂参与度。

2.小组合作探究成果。

3.课后作业完成情况。

核心素养目标分析

1.信息意识：通过学习数字气象站的组成和工作原理，学生能够了解信息技术在气象领域的应用，增强信息意识。

2.问题解决能力：通过小组合作探究数字气象站的使用方法，培养学生面对问题时的合作与沟通能力，提高问题解决能力。

3.科学精神：通过收集和分析气象数据，培养学生对科学研究的兴趣，激发科学精神。

4.实践能力：通过动手操作数字气象站，培养学生动手实践能力，增强实践意识。

5.环保意识：通过讨论气象数据对环境的影响，增强学生的环保意识，培养可持续发展的价值观。

6.沟通表达：通过课堂分享和讨论，提高学生的沟通表达能力，培养合作精神。

7.创新思维：在总结与拓展环节，鼓励学生提出新的观察角度和分析方法，培养创新思维。

8.自主学习：通过课后作业和拓展活动，培养学生自主学习能力，提高终身学习的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已具备一定的信息技术知识基础，能够使用计算机和网络进行基本操作。

-学生对气象现象有一定的了解，知道常见的气象要素如温度、湿度、气压等。

-学生通过前期学习，已掌握数据收集和分析的基本方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对科技类课程通常具有浓厚的兴趣，尤其对气象科学充满好奇。

-学生具有较强的动手能力和合作精神，喜欢通过实践活动来学习新知识。

-学生具有一定的自主学习能力，能够通过互联网等渠道获取信息。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-数字气象站的操作相对复杂，学生可能需要一段时间来熟悉和掌握。

-气象数据涉及大量专业术语，学生可能难以理解。

-数据分析需要一定的数学基础，部分学生可能在这一环节遇到困难。

-由于数字气象站设备有限，需要分组使用，可能影响部分学生的学习体验。

-学生可能对气象数据的实际应用意义缺乏认识，需要教师引导和启发。

教学资源

1.硬件资源：

-数字气象站设备

-计算机

-投影仪

-网络连接

2.软件资源：

-多媒体课件

-气象数据分析软件

-网络资源

3.课程平台：

-学校信息技术课程平台

-气象局官方网站

4.信息化资源：

-气象数据实时采集系统

-气象预报服务系统

5.教学手段：

-讲授法

-示范法

-小组合作法

-案例教学法

-实践操作法

教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《数字气象站》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过无法准确预测天气的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索数字气象站的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：首先，我们要了解数字气象站的基本概念。数字气象站是一种利用现代信息技术进行气象数据自动采集和处理的系统。它是