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中考话题作文集锦八篇

中考话题作文篇1

手起，弦舞。他的泪，和着这清越的弦音，和着满天紫色的桐花，飘扬，远

去。

眼前，赫然一座石碑，他闭眼，再也不忍为之一顾，心早已随着悠扬的乐音，

回到过去。

那也是一个桐花扬飞的季节，他一身素白，心不在焉地扶着瑶琴。朝廷昏暗

的斗争让他无奈，壮志难酬，又让他无比苦闷。于是他负了瑶琴，远离了那份纷

争，来到这荒山野岭，任思绪随着弦音飞舞。他调弦，整了整衣冠，重新抚了起

来。弦音清越灵异，如乱珠入河，溅起水花无数，紫色的梧桐花，如一只只彩蝶

心有灵犀似的，在他身边旋转，忘情地舞着，好像要把自己一生的灿烂，都燃烧

在这令它们如痴如醉的弦音之中……一曲终了，乱珠溅起的涟漪渐渐散去，悠远

而清雅。

“先生好曲!”林中一人击掌，笑着走出。“鄙人姓俞名伯牙，还望高人指

点。”他起身作揖。“不敢不敢，鄙人钟子期，打柴以为生，不敢妄下评语，只

是闻得先生乐音郁而不悲，哀而不伤，不同凡响啊!”伯牙内心一喜，心下思忖，

此人能听出我乐中内涵，不知可否拜为知己?因说：“先生再听我一曲，评而不

迟。”于是调弦而抚，子期恭听。一曲终了，子期笑而抚须。“大人之志浩浩如

高山，洋洋如流水，不知可否名之为《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜。“依

我之见，不能尽忠朝廷，不如隐居山林，高山相伴，绿水相随，无限迷人风光，

尽在旖旎的自然。这里虽无富贵荣华之乡，却有清雅自由之士，神游其中，其乐

无穷。在这里，人才会回归自然，回到艺术的高境界，远离纷争，才会找到真实

的自我……”一语道中伯牙心事……

弦止，音绝，伯牙的思绪应音而断。“子期啊子期，你我相约在这里相见，

你为何，为何……”眼前的石碑，赫然刻着几个大字“钟子期之墓”。泪，早已

飞尽，他手中刀光一闪，只轻轻一拂，弦音铮铮，碎了一地。弦断，人心也断。

山依旧，水依旧，漫天桐花依旧。他的心忽然间释然。立于山水之间，他的

嘴角，漾出一丝微笑，朋友，我不走，我在这里，陪你。

中考话题作文篇2

每个人都是坠入人间的天使。而他们都用他们平凡的身份谱写着他们各自不

平凡的乐章。

虽然他们只是普通人。可他们相信执着。即使失败了，他们依然坚持着。她，

这位值得钦佩的女性——罗映珍，六百多个日日夜夜，最终不是唤醒了她的爱情

吗？是她告诉我们持之以恒的真谛。

虽然他们只是残疾人。可他们相信坚强。即使受挫了，他们依然执着着。她，

这位值得称赞的女性——邰丽华，用她柔美的肢体挥舞着，最终不是在她无声的

世界里展示出了生命的蓬勃吗？是她告诉我们绝处逢生的真谛。

虽然他们只是清洁工。可他们相信纯洁。他们没有鲜艳的外表，没有耀眼的

光芒，有的只是平凡的工作。平凡的事业挥洒着不平凡的汗水。是他们告诉我们

默默奉献的真谛。

虽然他们只是教师。可他们相信爱心。在三尺讲台上浇灌智慧的他们，凝聚

爱心的符号，在社会上传播爱的力量，大爱无声……在汶川大地震中，他们用鲜

血和生命教导我们：什么是真正无私的人间大爱。

请我们记住这些名字：谭千秋、吴忠红、向倩……是他们告诉我们人间大爱

的真谛。

他们都是坠入人间的天使，以不同的身份走近我们，可我们忽略的太久了。

现在，请我们把目光投向他们吧！看着他们，关注他们。他们，是天使，一样飞

旋出动人的舞步。

中考话题作文篇3

话题作文，是以“特定”的话题为契机，引出自己心中想说的话。这种“说

话”的内容是自由的，是自在的，是自选的。

由于存在“话题”，人们就得谈话，这种谈话没有规定的题目，人们可以围

绕“话题”自由自在地“侃”，海阔天空地“侃”，人人都想谈得中听，人人都

在想法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛，这就是“话题”的作用。由此

可知，“话题作文”的作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有

自己创见、带有自己思想与情感特点的作文，这种作文形式与我们习惯了的命题

作文、半命题作文相比，已经发生巨大的变化。

话题作文的产生，不是凭空而来，不是人们臆想的产物，它是多年来作文题

型发展的结果，是人们探索与创造的结果。目前，“话题”作文有五种主要的表

达形式。

第一种

是最为嫩稚的，就是“命题”式的“话题”，出题者直接指定一个“话题”，

要求考生围绕此“话题”作文。如：

1、语文课是同学们在初中上过最多的一门课，请你以“语文课”（包含“语

文活动课”）为作文