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《口语交际_我们做朋友》作业设计方案
第一课时
一、设计目的
本作业旨在帮助学生提高口语交际能力,培养学生之间的友谊,促进学生之间的相互理解和交流。
二、设计内容
1.自我介绍:学生们将用一到两分钟的时间进行自我介绍,包括姓名、年龄、爱好、家庭等方面的内容。
2.寻找共同点:学生们将在小组中进行交流,找到彼此之间的共同点,并分享给大家。
3.谈论兴趣爱好:学生们将在小组中讨论自己的兴趣爱好,分享彼此的喜好和爱好。
4.讨论友谊:学生们将探讨友谊的意义,分享自己与朋友之间的故事和经历。
5.演练对话:学生们将进行角色扮演,模拟真实生活中的对话情境,如购物、学习等。
6.合作游戏:学生
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