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第七章
立体几何;[备考方向要明了];怎么考;第4页;柱、锥、台和球侧面积和体积;;第7页;答案:C;答案:A;第10页;答案:C;4.(教材习题改编)在△ABC中,AB=2,BC=3,
∠ABC=120°,若使△ABC绕直线BC旋转一周所形成几何体体积为________.;5.如图所表示,某几何体正视图、侧视图均为等腰三
角形,俯视图是正方形,则该几何体外接球体积是________.;第14页;1.求体积时应注意几点
(1)求一些不规则几何体体积惯用割补办法转化成已
知体积公式几何体进行处理.
(2)与三视图相关体积问题注意几何体还原准确性及
数据准确性.
2.求组合体表面积时注意几何体衔接部分处理.;第16页;第17页;[答案]C;[巧练模拟]——————(课堂突破保分题,分分必保!);答案:A;2.(·烟台模拟)如图所表示是一个几何体三视图,根
据图中数据,可得该几何体表面积是________.;解析:此几何体上部为球,球直径为2,下部为一圆柱,圆柱高为3,底面圆直径为2,因此S表=4π+π+π+2π×3=12π.;[冲关锦囊]
1.在求多面体侧面积时,应对每一侧面分别求解后再
相加,对于组合体表面积应注意重叠部分处理.
2.以三视图为载体考察几何体表面积,关键是能够对
给出三视图进行恰当分析,从三视图中发觉几何体中各元素间位置关系及数量关系.
3.圆柱、圆锥、圆台侧面是曲面,计算侧面积时需要
将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆面积之和.;第24页;[答案]B;若本例三视图变为如图所表示,求该几何体体积.;解:该几何体下部是一个正方体,棱长为4,上部为圆柱,底面半径为1,高为4,则
V=4×4×4+π·12×4=64+4π.;第28页;答案:D;第30页;第31页;[冲关锦囊]
1.计算柱、锥、台体体积,关键是依据条件找出相应
底面面积和高,应注意充足利用多面体截面和旋转体轴截面,将空间问题转化为平面问题求解.
2.注意求体积一些特殊办法:分割法、补体法、转化
法等,它们是处理一些不规则几何体体积计算惯用办法,应纯熟掌握.;3.等积变换法:利用三棱锥任一个面可作为三棱锥
底面.①求体积时,可选择容易计算方式来计算;②利用“等积法”可求“点到面距离”.;[精析考题]
[例3](·陕西高考)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°.
(1)证实:平面ADB⊥平面BDC;
(2)若BD=1,求三棱锥D-ABC表面积.;[自主解答](1)∵折起前AD是BC边上高,
∴当△ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB.
又DB∩DC=D,
∴AD⊥平面BDC.
又AD?平面ABD,
∴平面ABD⊥平面BDC.;第36页;[巧练模拟]—————(课堂突破保分题,分分必保!);答案:C;6.(·湖州模拟)如图所表示,已知一个
多面体平面展开图由一个边长为1
正方形和4个边长为1正三角形
构成,则该多面体体积是________.;第40页;[冲关锦囊];第42页;数学思想(十三)函数与方程思想在空间几何体中应用;[考题范例]
(·四川高考)如图,半径为R球O中有一内接圆柱.当圆柱侧面积最大时,球表面积与该圆柱侧面积之差是__________.;[巧妙利用]
办法一:设圆柱轴与球半径夹角为α,则圆柱高为2Rcosα,圆柱底面半径为Rsinα,∴S圆柱侧=2π·Rsinα·2Rcosα=2πR2sin2α.当sin2α=1时,S圆柱侧最大为2πR2,此时,S球表-S圆柱侧=4πR2-2πR2=2πR2.;第46页;答案:2πR2;[题后悟道]
本题巧妙地将函数最值求法与空间几何体面积交汇命题,求解思绪较多.办法一设圆柱轴与球半径夹角α为变量,利用三角函数有界性求最值.办法二、三设圆柱底面半径r为变量,使用导数或基本不等式求最值,充足表达了知识交汇,能力立意.;
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