人教版五年级数学下册第二单元《2、5、3的倍数的特征》课件-2.ppt

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新课标小学五年级数学下册第二单元

2、5、3的倍数的特征西江民族小学郎金梅

这一组数,以前我们叫〔〕数。2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、……双1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、……这一组数,以前我们叫〔〕数。单认识两组数

2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30……这些数与2有什么关系?都是2的倍数

×2…123456789101046281214161820个位上是都是2的倍数。…0、2、4、6、8

练一练下面哪些数是2的倍数?485165()()()()104153280()()()()是是是是是

如:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、……——它们都不是2的倍数,叫做。——它们都是2的倍数,叫做。如:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、……偶数奇数因为0也能被2整除,所以0也是偶数。

奇数偶数5277124501317042866003下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入下面适当的圈里。

…12345651015202530…×5右圈里的数都是5的倍数吗?这些数有什么特征?个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都能被5整除。个位上是0或者5的数,都是5的倍数。

做一做下面哪些数是2的倍数,哪些是5的倍数?6075106130521〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕222555

…123456369121518…×3右圈里的数都是3的倍数吗?这些数有什么特征?

想一想这些数各个位上的数字的和有什么规律呢?它们的个位数上有明显的特征吗?3、6、9、12、15、18、21、24、27······都是3的倍数,那么3的倍数到底有什么特征?

12,15,18、162,1221,48930,这些都是3的倍数,试分别把各位的数字相加起来,有什么发现?看看等号右边的数,你有什么发现?总结:是3的倍数,其各个位的数字之和能被3整除。你知道了吗?12——1+2=315——1+5=6162——1+6+2=91221——1+2+2+1=648930——4+8+9+3+0=24都是3的倍数

第二单元第2节2、5、3的倍数的特征2的倍数的特征:5的倍数的特征:3的倍数的特征:个位上的数是0和5。个位上的数是0、2、4、6、8。各个位的数字之和能被3整除。

下面那些数是2的倍数,哪些是5的倍数?哪些是3的倍数?哪些数同时是2,5,3的倍数?6075105150521〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕练习2335535235

能同时是3、5的倍数,其个位数是〔〕并且各个位的数字相加能被〔〕整除。能同时是2、5的倍数,其个位数字是〔〕你发现了吗?能同时是2、3、5的倍数,其个位数是〔〕并且各个位的数字相加能被〔〕整除。0想一想530或

再见

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