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?除法各部分间的关系数学教案
教学对象:小学三年级
教学课时:每章2课时,共10课时
教学目标:
1.理解除法各部分之间的关系,包括被除数、除数和商。
2.掌握除法算式的读写方法。
3.能够运用除法解决实际问题。
教学方法:
1.采用直观演示法,通过实物、图片等引导学生直观理解除法各部分之间的关系。
2.采用游戏教学法,设计有趣的游戏,让学生在游戏中练习除法运算。
3.采用问题解决法,设计实际问题,让学生运用除法解决问题。
教学内容:
第一章:除法入门
1.引入除法概念,讲解除法算式中的被除数、除数和商。
2.学习除法算式的读写方法。
第二章:除法各部分之间的关系
1.讲解除法各部分之间的关系,即被除数÷除数=商。
2.通过举例演示,让学生理解除法各部分之间的关系。
第三章:除法算式的应用
1.运用除法算式解决实际问题,如分配物品、计算费用等。
2.培养学生运用除法解决问题的能力。
第四章:除法运算的性质
1.讲解除法运算的性质,如交换被除数和除数的位置,商不变。
2.通过举例演示,让学生掌握除法运算的性质。
第五章:除法的进一步应用
1.引导学生运用除法解决更复杂的实际问题。
2.巩固学生对除法各部分之间关系的理解。
教学评价:
1.课堂练习:每章结束后,进行课堂练习,检查学生对除法各部分之间关系的掌握程度。
2.游戏竞赛:设计除法游戏,让学生在游戏中运用除法,提高学生的实际操作能力。
3.问题解决:布置相关问题,让学生运用除法解决实际问题,培养学生的应用能力。
教学资源:
1.实物、图片等教学辅助材料。
2.除法教学游戏。
3.实际问题案例。
教学步骤:
第一章:除法入门
1.引入除法概念,讲解除法算式中的被除数、除数和商。
2.学习除法算式的读写方法。
第二章:除法各部分之间的关系
1.讲解除法各部分之间的关系,即被除数÷除数=商。
2.通过举例演示,让学生理解除法各部分之间的关系。
第三章:除法算式的应用
1.运用除法算式解决实际问题,如分配物品、计算费用等。
2.培养学生运用除法解决问题的能力。
第四章:除法运算的性质
1.讲解除法运算的性质,如交换被除数和除数的位置,商不变。
2.通过举例演示,让学生掌握除法运算的性质。
第五章:除法的进一步应用
1.引导学生运用除法解决更复杂的实际问题。
2.巩固学生对除法各部分之间关系的理解。
第六章:除法的延伸概念
1.介绍除法的延伸概念,包括分数、小数和百分数的联系与区别。
2.通过实例讲解,让学生理解除法与分数、小数、百分数之间的关系。
第七章:除法的运算规律
1.讲解除法的运算规律,如结合律、分配律等。
2.通过举例演示,让学生掌握除法的运算规律。
第八章:除法在实际生活中的应用
1.引导学生运用除法解决生活中的实际问题,如购物、烹饪等。
2.培养学生的实际操作能力和应用能力。
第九章:除法的运算技巧
1.讲解除法的运算技巧,如估算、心算等。
2.通过举例演示,让学生掌握除法的运算技巧。
第十章:综合练习与巩固
1.进行除法综合练习,让学生运用所学的除法知识解决各种实际问题。
2.巩固学生对除法各部分之间关系的理解和应用能力。
教学评价:
1.课堂练习:每章结束后,进行课堂练习,检查学生对除法各部分之间关系的掌握程度。
2.游戏竞赛:设计除法游戏,让学生在游戏中运用除法,提高学生的实际操作能力。
3.问题解决:布置相关问题,让学生运用除法解决实际问题,培养学生的应用能力。
教学资源:
1.实物、图片等教学辅助材料。
2.除法教学游戏。
3.实际问题案例。
教学步骤:
第六章:除法的延伸概念
1.介绍除法的延伸概念,包括分数、小数和百分数的联系与区别。
2.通过实例讲解,让学生理解除法与分数、小数、百分数之间的关系。
第七章:除法的运算规律
1.讲解除法的运算规律,如结合律、分配律等。
2.通过举例演示,让学生掌握除法的运算规律。
第八章:除法在实际生活中的应用
1.引导学生运用除法解决生活中的实际问题,如购物、烹饪等。
2.培养学生的实际操作能力和应用能力。
第九章:除法的运算技巧
1.讲解除法的运算技巧,如估算、心算等。
2.通过举例演示,让学生掌握除法的运算技巧。
第十章:综合练习与巩固
1.进行除法综合练习,让学生运用所学的除法知识解决各种实际问题。
2.巩固学生对除法各部分之间关系的理解和应用能力。
重点和难点解析
1.除法各部分之间的关系:学生需要理解除法算式中的被除数、除数和商之间的关系,这是除法学习的基础。可以通过实际例题演示和练习来加深学生的理解。
2.除法算式的应用:学生需要学会如何运用除法算式解决实际问题,如分配物品、计算费用等。教
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