白鹅PPT精品课件.pptx

白鹅;头戴一顶红帽子，

身穿一件白袍子。

脚蹬一双红鞋子，

唱着歌儿伸脖子。

(打一动物);今天就让我们一起走进课文看看丰子恺笔下的白鹅。;丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日）

浙江桐乡人，原名丰润，又名丰仁。现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想影响。1924年开始发表漫画，特别喜爱取材儿童题材，漫画有《子恺画全集》。文学创作以散文为主。

主要作品：《缘缘堂随笔》《辞缘缘堂》《缘缘堂再笔》，画集《子恺漫画》等。;1.认识本课12个生字，读准多音字“看”的字音，会写“吠、促、颇”等15个字。理解生字组成的词语

2.抓住明贬实褒的词语，理解课文，体会作者对白鹅的喜爱之情。（重点）;;养;吭咽;嚣张;短促;奢华;苟且;窥望?;供求;看;【高傲】

【郑重】

【傲慢】

【侍候】

【左顾右盼】;【厉声呵斥】

【引吭大叫】

【局促不安】

【大模大样】

【三眼一板】;【一丝不苟】

【从容不迫】

【扬长而去】

【不胜其烦】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;再读课文，想一想课文写了什么？;;;;;;;;;;;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;一、一锤定音。（在加点字正确的读音下面打“√”）

角（jiǎojué）色供（gònggōng）求

相似（sìshì）音调（tiáodiào）

看（kànkān）门窥伺（sìcì）;二、根据句子的意思为加点字选择合适的字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。()

空：①天空。②里面什么也没有。③没有结果的。

2.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。()

胜：①赢，占优势。②超过。③优美的。④尽。⑤能承受。;白鹅;;作者笔下的白鹅有什么性格特点？;这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”;高傲的本意是什么？;课文从哪些方面描写了白鹅的高傲？;鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态???吃相中。;它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。;“厉声叫嚣”“引吭大叫”等词语是描写白鹅“高傲”的特点，并想象它当时好像在说什：家里有生客进来，鹅“厉声叫嚣”：。

篱笆外有人走动，鹅“引吭大叫”：

。;鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。;京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。;我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。;这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。;作者为什么称鹅为“鹅老爷”?表达了怎样的思想感情?;等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。;明贬实褒”是一种语言特色，就一个句子而言，表面是在挖苦你，仔细琢磨却是在褒奖你――寓赞扬于批评中。

方法：在《白鹅》有很多描写白鹅的贬义词：“我们这位鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”，通过理解我们知道这些词都是贬义词，表面上是说鹅的架子大，实际上是通过这些反语写鹅的吃饭很有趣，表