生活中的圆周运动说课课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

§6.4生活中的圆周运动

说课目录教学目标学情分析教学过程板书设计教法与学法教学重难点教材分析

教材分析

教材分析132具有承上启下的作用探究圆周运动规律在生产中的具体应用，从物理走向社会。运用前三节所学知识解决实际问题，是从理性认识到实践。

学情分析知识方面已经学习了圆周运动的相关知识，掌握了向心加速度和向心力。能力方面处理具体问题时的障碍还很大，不能主动利用牛顿第二定律，认为向心力是额外附加的力，逻辑思维能力有待提高。

教学目标科学思维科学探究通过对火车转弯、拱形桥看做匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生分析和解决问题的能力。通过火车转弯、拱形桥物理模型的巩固，体会物理模型在物理学习中的重要性。物理观念科学态度与责任通过向心力在具体问题中的应用，培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识。树立运动观念，加深学生对向心力的认识，使其会在实际问题中分析向心力的来源，并进行简单运算。

教学重难点重点难点能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力，了解生产生活中的离心现象及产生原因。关于对临界问题的讨论和分析。

实验法讲授法谈话法观察法实验法自制教具多媒体教学方法活动样式学习方法教学方法教学用具学习方法教法与学法讨论法

一创设情境引出问题二二分析问题构建模型三三结合实际解决问题四四总结归纳学以致用教学过程

（一）创设情境，引出问题教学过程做圆周运动的水杯中的水为什么撒不出来？

（二）分析问题、构建模型教学过程构建水平面圆周模型构建竖直面内圆周模型

教学过程

（三）结合实际、解决问题教学过程

（四）总结归纳、学以致用教学过程火车转弯汽车过桥失重现象离心运动当v＜gRtanθ：当v＞gRtanθ：轮缘受到外轨向内的弹力轮缘受到内轨向外的弹力FNmg:失重FNmg:超重做离心运动的条件：

§9.4流体压强与流速的关系板书设计三、应用四、拓展做一做想一想弧圈香蕉---能转弯赛车尾翼---大妙用台风过后---屋顶翻两船并行---不靠近§6.4生活中的圆周运动?

§6.4生活中的圆周运动第十四届“格致杯”全国物理师范生教学技能展评

为什么运动员会甩出赛道呢？四、离心运动

2024/6/2818提供物体做圆周运动的力物体做圆周运动所需的力由物体受力情况决定由物体的运动情况决定F2024/6/2818??圆周运动

第一种情况：

第一种情况：O物体沿切线方向飞出远离圆心F向=0

第二种情况：O物体做逐渐远离圆心的运动?OFv

1.定义2.条件?做匀速圆周运动的物体，在所受向心力突然消失，或者向心力不足以提供所需的向心力时，做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动。

3.应用下雨天如果想要甩干雨伞，我们可以怎么做呢？（应用离心原理）离心甩干o?Fv

在日常生活中有应用了离心运动的机器吗？离心脱水

离心分离：

传统工艺?离心铸造?

请同学们想想生活中哪些事故是离心运动产生的呢？?

请各位评委老师批评指正！