苏教版科学三年级上册11把盐放到水里（课件）.pptxVIP

11、把盐放到水里

新知导入大家好，我叫盐，我有一种特殊的本领，就是跳进水里能够隐身。大家好，我叫沙子，我有一种特殊的本领，就是跳进水里可以隐身

实验探究分别向两个烧杯中加入沙子和盐和相同量的冷水，观察：搅拌前、用搅拌棒轻轻搅拌一会儿后和停止搅拌几分钟后，沙子和盐的变化。溶解观察实验观察结果：沙子颗粒在水中没有明显变化，水中能看到明显的沙粒，说明沙子不能溶解在水中。盐颗粒在水中逐渐变小直至消失，变成盐水，说明盐能溶解在水中。

把沙子、盐分别放入冷水中，并搅拌。沙子沉在水底盐不见了观察结论：一些物质（如沙子）不能在水中溶解，另一些物质（如盐）能在水中溶解。像盐这样的物质就叫溶解物，像沙子这样的物质就叫做不溶物。

实验探究探究温度能否影响盐溶解的快慢冷水热水取大约30毫升热水（60℃）和冷水各一杯。取两份同样多的盐，同时分别放入两个烧杯中，同时搅拌相同次数。观察记录快慢实验结论：水的温度越高，盐溶解的越快。溶解的快慢与液体温度有关。

实验探究探究搅拌能否加快盐的溶解搅拌不搅拌取两份同样多的盐，每份大约10克，同时分别放入同样多的水中（30毫升），一个烧杯静止不动，另一个烧杯用搅拌棒搅拌。观察记录快慢实验结论：搅拌能加快盐的溶解。溶解的快慢与液体是否被搅拌有关。

粗盐细盐实验探究探究物质颗粒大小能否影响盐溶解的快慢（1）在两个烧杯中分别装入50毫升温水，水温要相同。取相同质量的粗盐和细盐，同时分别放入两个烧杯中，都不搅拌。观察记录快慢实验结论：盐的颗粒越小，溶解的越快。可溶性的固体物质（如盐）在水中溶解的快慢与颗粒的大小有关。

实验探究用量筒量取50毫升水倒入烧杯中。用量勺把盐一份一份的放入烧杯中，待第一份完全溶解后再放入第二份，直到难以溶解为止。测量50毫升水中能溶解多少克盐注意：当盐在无法溶解时所加的那次盐的次数不可计算在内。

实验探究?测量50毫升水能溶解多少克食盐？9918（1）盐不能无限地溶解在水中，达到一定量时就不能溶解了。（2）在20℃时，50毫升水大约能溶解18克盐。实验结论：一定量的水只能溶解一定量的盐。

实验探究（1）用量筒量取50毫升水倒入烧杯中。（2）用量勺把糖一份一份的放入烧杯中，待第一份完全溶解后再放入第二份，直到难以溶解为止。测量50毫升水中能溶解多少克糖注意：当糖在无法溶解时所加的那次糖的次数不可计算在内。

实验探究5252104（2）在20℃时，50毫升水大约能溶解104克糖。实验结论：一定量的水只能溶解一定量的糖。不同的物质在相同体积的水中溶解的量是不同的。（1）糖不能无限地溶解在水中，达到一定量时就不能溶解了。

实验探索沉在杯底无法溶解的盐或者糖，用哪些方法可以让它继续溶解？

实验探索我把盐的颗粒变小试试我加热试试我加水试试把盐或糖弄碎一点，重复刚才的实验，记录实验结果。点燃酒精加热无法溶解的盐或糖的烧杯里的水，观察实验结果。给无法溶解的盐或糖的烧杯里添加20毫升的水，观察实验结果。

实验探索实验结论：加水或给水加热，能增加溶解的量；把盐或糖弄碎一点儿，只能加快它的溶解速度，不能增加溶解的量。

知识总结把盐放到水里一些物质（如沙子）不能在水中溶解，另一些物质（如盐）能在水中溶解。不同的物质在相同体积的水中溶解的量也是不同的。