第四章 几何图形初步（过关测试）（解析版）.pdfVIP

第四章几何图形初步

考试时间:120分钟满分：120分

一、单选题（每小题3分，共18分）

1．下列图形旋转一周，能得到如图几何体的是（）

A．B．C．D．

【答案】A

【分析】根据面动成体，判断出各个选项旋转得到的立体图，即可得出结论．

【详解】A．旋转一周可得本题的几何体，故选项正确，符合题意；

B．旋转一周为两个圆锥结合体，故选项错误，不符合题意；

C．旋转一周为圆锥和圆柱的结合体，故选项错误，不符合题意；

D．旋转一周为两个圆锥和一个圆柱的结合体，故选项错误，不符合题意；

故选：A．

【点睛】此题考查了面动成体，解题的关键是要有空间想象能力，熟悉并判断出旋转后的立体图形．

2．（2019·河北·石家庄市第四十一中学一模）在图上剪去一个图形，剩下的图形可以折叠成一个长方体，

则剪去的这个图形是（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】A

【分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面．

【详解】如图所示：

①与⑤相隔一个面，④与⑤也相隔一个面，

因为④与⑤的形状、大小相同，而①与⑤的形状、大小不同，

所以⑤的相对面只能是④，

故剪去①，剩下的图形可以折叠成一个长方体．

故选A．

【点睛】本题考查的是长方体的表面展开图，根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断．

3．下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，这个几何体从正面看到的图形是()

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【分析】主视图就是从正面看到的视图.

【详解】从正面看，一层三个正方形，左侧由三层正方形.

故选B

【点睛】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图．

4．（2022·四川遂宁·七年级期末）将如图所示的图形剪去两个小正方形，使余下的部分图形恰好能折成一

个正方体，应剪去的两个小正方形可以是（）

A．②③B．①⑥C．①⑦D．②⑥

【答案】A

【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．

【详解】A.剪去②③后，恰好能折成一个正方体，符合题意；

B.剪去①⑥后，不能折成一个正方体，不符合题意；

C.剪去①⑦后，不能折成一个正方体，不符合题意；

D.剪去②⑥后，不能折成一个正方体，不符合题意.

故选:A

【点睛】本题考查了正方体的展开图及学生的空间想象能力，正方体展开图规律：十一种类看仔细，中间

四个成一行，两边各一无规矩；二三紧连错一个，三一相连一随意；两两相连各错一，三个两排一对齐；

一条线上不过四，田七和凹要放弃.

5．下列各选项中的图形，不可以作为正方体的展开图的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【分析】根据正方体展开图的特征进行判断即可．

【详解】解：根据正方体展开图的“田凹应弃之”可得选项B中的图形不能折叠出正方体，

故选：B．

【点睛】本题考查正方体的展开与折叠，掌握正方体展开图的特征是正确判断的前提．

6．（2019·云南昆明·七年级期末）如图：点C是线段AB上的中点，点D在线段CB上，若AD=8，DB=

3

AD

4，则CD的长为（）

A．4B．3C．2D．1

【答案】D

【分析】根据线段成比例求出DB的长度，即可得到AB的长度，再根据中点平分线段的长度可得AC的长

度，根据CD=AD-AC即可求出CD的长度．

3

AD=8,DB=AD

【详解】∵4

∴DB=6

∴AB=AD+DB=14

∵点C是线段AB上的中点

1

AC=AB=7

∴2

∴CD=AD-AC=1

故答案为：D．

【点睛】本题考查了线段的长度问题，掌握成比例线段的性质、中点平分线段的长度是解题的关键．

二、填空题（每小题3分，共18分）

7．（2020·江苏宿迁·七年级期末）36°15¢的补角等于___________°_____