高人走矮人走托班教案.docVIP

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?高人走矮人走托班教案

第一章:认识高人和矮人

教学目标:

1.让幼儿认识高人和矮人的概念。

2.培养幼儿对身高差异的观察和理解能力。

教学内容:

1.讲解高人和矮人的定义。

2.通过图片和实物展示高人和矮人的身高差异。

3.进行身高测量活动,让幼儿亲自体验高人和矮人的感觉。

教学活动:

1.引入话题:讲解高人和矮人的概念。

2.展示图片和实物:展示高人和矮人的身高差异。

3.身高测量活动:让幼儿亲自体验高人和矮人的感觉。

第二章:高人和矮人的日常生活

教学目标:

1.让幼儿了解高人和矮人在日常生活中的不同体验。

2.培养幼儿对身高差异的包容和理解。

教学内容:

1.讲解高人和矮人在日常生活中的不同体验。

2.通过故事和视频展示高人和矮人在生活中遇到的问题和解决方法。

3.进行角色扮演活动,让幼儿体验高人和矮人的日常生活。

教学活动:

1.引入话题:讲解高人和矮人在日常生活中的不同体验。

2.展示故事和视频:展示高人和矮人在生活中遇到的问题和解决方法。

3.角色扮演活动:让幼儿体验高人和矮人的日常生活。

第三章:高人和矮人的友谊

教学目标:

1.让幼儿理解高人和矮人之间可以建立友谊。

2.培养幼儿对身高差异的包容和尊重。

教学内容:

1.讲解高人和矮人之间可以建立友谊。

2.通过故事和视频展示高人和矮人之间的友谊。

3.进行小组讨论活动,让幼儿表达自己对高人和矮人友谊的看法。

教学活动:

1.引入话题:讲解高人和矮人之间可以建立友谊。

2.展示故事和视频:展示高人和矮人之间的友谊。

3.小组讨论活动:让幼儿表达自己对高人和矮人友谊的看法。

第四章:高人和矮人的合作

教学目标:

1.让幼儿理解高人和矮人可以合作完成任务。

2.培养幼儿团队合作的能力。

教学内容:

1.讲解高人和矮人可以合作完成任务。

2.通过故事和视频展示高人和矮人合作的例子。

3.进行团队合作活动,让幼儿体验高人和矮人合作完成任务。

教学活动:

1.引入话题:讲解高人和矮人可以合作完成任务。

2.展示故事和视频:展示高人和矮人合作的例子。

3.团队合作活动:让幼儿体验高人和矮人合作完成任务。

第五章:尊重身高差异

教学目标:

1.让幼儿理解要尊重每个人的身高差异。

2.培养幼儿对身高差异的包容和尊重。

教学内容:

1.讲解要尊重每个人的身高差异。

2.通过故事和视频展示尊重身高差异的重要性。

3.进行小组讨论活动,让幼儿表达自己对尊重身高差异的看法。

教学活动:

1.引入话题:讲解要尊重每个人的身高差异。

2.展示故事和视频:展示尊重身高差异的重要性。

3.小组讨论活动:让幼儿表达自己对尊重身高差异的看法。

第六章:通过游戏理解高矮差异

教学目标:

1.让幼儿通过游戏活动,更好地理解高矮差异。

2.培养幼儿的观察能力和团队合作精神。

教学内容:

1.设计高矮差异的游戏,如“高矮接力”、“高矮猜猜看”等。

2.通过游戏让幼儿在实践中体验高矮差异带来的乐趣。

3.引导幼儿在游戏中学会互相尊重和合作。

教学活动:

1.引入话题:讲解高矮差异的游戏活动。

2.进行游戏:如“高矮接力”、“高矮猜猜看”等,让幼儿在游戏中体验高矮差异。

第七章:通过故事理解高矮差异

教学目标:

1.让幼儿通过故事,理解高矮差异并不影响人与人之间的友谊。

2.培养幼儿的想象力、同情心和包容意识。

教学内容:

1.讲解高矮差异并不影响人与人之间的友谊。

2.通过故事让幼儿理解高矮差异与人品、性格等无关。

3.引导幼儿学会尊重和接纳每个人的高矮差异。

教学活动:

1.引入话题:讲解高矮差异并不影响人与人之间的友谊。

2.讲述故事:选择适合的绘本或故事,让幼儿理解高矮差异与人品、性格等无关。

3.小组讨论:让幼儿分享故事中的感悟,讨论如何尊重和接纳高矮差异。

第八章:通过实践活动培养尊重意识

教学目标:

1.让幼儿在实践活动中学会尊重每个人的高矮差异。

2.培养幼儿的实践能力和尊重意识。

教学内容:

1.设计实践活动,如“高矮差异体验日”、“尊重身高差异签名活动”等。

2.通过实践活动让幼儿在实际操作中学会尊重身高差异。

3.引导幼儿在实践中感悟尊重的重要性。

教学活动:

1.引入话题:讲解实践活动的重要性,以及如何尊重每个人的高矮差异。

2.进行实践活动:如“高矮差异体验日”、“尊重身高差异签名活动”等。

第九章:家庭延伸活动

教学目标:

1.让幼儿在家庭中继续巩固对高矮差异的尊重和理解。

2.促进家校合作,共同培养幼儿的尊重意识。

教学内容:

1.设计家庭延伸活动,如“和高矮差异有关的亲子游戏”、“家庭尊重身高差异的讨论”等。

2.家长参与活动,与幼儿一起完成任务

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