3.6 制作钟摆 课件 教科版科学五年级上册.pptxVIP

;一、选择题

1.典典计划制作一个每分钟摆动60次的摆，可在实际测量时却发现摆每分钟摆动的次数为50次，他可以()。

A.缩短摆绳的长度B.加长摆绳的长度

C.减小摆动幅度;2.某科学小组确定1分钟摆动60次的钟摆的摆绳长度时，得到了右表中的数据，下列说法正确的是()。

A.需要继续减少2厘米，进行实验

B.可以确定我们需要的摆绳长度是25厘米，不用再做实验

C.需要继续做实验，测量

摆绳长度为25厘米时的

摆动次数;3.制作一个1分钟摆动60次的钟摆，下列快速调试的方法中，不合适的是()。

A.可以测试钟摆15秒内是否摆动了15次

B.制作钟摆时，如果钟摆不准确，只能调整摆绳的长短

C.摆绳长度不变，用木条作摆锤，改变木条长度，钟摆的快慢会改变;4.关于制作钟摆的材料和设计方案，下列说法正确的是()。

A.实验材料中的细绳要用没有弹性的绳子

B.在调试过程中，如果摆动快了，可以直接将摆绳减半再试

C.实验需要铁架台、细绳、回形针、螺母等器材，不需要秒表，我们数一数即可;5.如图所示的摆钟出现了故障，每天都会慢几分钟，应该()来修理。

A.换一个重一些的摆锤

B.将摆锤上的螺母往上调

C.将摆锤上的螺母往下调;二、填空题

1.天天加长了一个摆钟的摆绳长度后，摆钟计时准确了，这个摆钟原先是________(填“走快了”“走慢了”或“计时准确”)。;2.如右图所示，探究影响摆的摆动速度的因素时，龙龙在老师的指导下多次调整摆长的长度。根据实验结果可知，摆动速度最快的摆是________，摆动速度最慢的摆是________。如果不改变摆长的长度，只改变摆锤的质量，________(填“会”或“不会”)

改变摆的摆动速度。;3.典典在荡秋千时，爸爸在后面用力推了一下，幅度变大了，秋千的摆动快慢________。;三、某科学小组制作了一个1分钟正好摆动60次的摆，请回答下列问题。

1.制作钟摆的正确步骤是()。

①实施方案②明确任务

③设计方案④评估与改进

A.①②③④B.②③①④C.②①③④;2.关于制作钟摆的材料，下列说法正确的是()。

A.选用橡皮筋作摆绳，因为弹性越大越好

B.可以用螺母或钩码作摆锤

C.测试不需要秒表，我们数一数即可;3.要改变摆的摆动快慢，我们可以调试()。

A.摆绳长度B.摆锤质量C.以上都可以;4.要制作一个1分钟正好摆动60次的摆，下列操作正确的是()。

A.可以先调试一个15秒摆动15次的摆

B.每次调试后的摆只用测试一次就够了

C.测1秒摆动的次数比测15秒摆动的次数更可靠;5.该小组的同学利用摆绳减半的方法进行调试，得到摆动次数如下表。

15秒摆动次数的观察记录表;根据任务目标，该小组的同学接下来应该把摆绳长度调整为()。

A.7.5厘米B.45厘米C.22.5厘米;四、下面是两组同学设计的“摆长是怎样影响摆的摆动次数”的实验，分析并回答下列问题。

1.如图1所示，第1组同学准备了两根长度分别为20厘米、30厘米的粗细相同的木条，各用3厘米的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。通过实验我们发现：相同时间内，左边的摆摆动的次数________，右边的摆摆动的次数________。;2.请在图1中标出左边这个摆的摆长。;3.如图2所示，第2组同学准备了两根长度、形状相同的木条和铁条，并在铁条下端吸了一块磁铁，然后用相同长度的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。

(1)未吸磁铁时，两个摆的摆动快慢________

(填“相同”或“不同”)。

(2)在铁条下端吸上磁铁后，与原来相比，摆动快慢()。

A.变快B.变慢C.不变