初中体育：八年级体育与健康-篮球单手肩上传球教案 (1).docx

八年级体育与健康-篮球同侧步持球突破教案

1.课程目标

知识与技能：

学生能够掌握同侧步持球突破的基本技术动作。

学生能够理解同侧步持球突破在比赛中的运用和重要性。

过程与方法：

培养学生的协作精神和团队合作能力。

通过实践练习，提升学生篮球技战术的运用能力。

情感、态度和价值观：

增强学生的体育兴趣，培养积极参与体育活动的态度。

通过篮球运动，提高学生的自信心和拼搏精神。

2.教学内容

重点内容：

同侧步持球突破的动作要领。

同侧步持球突破在实战中的运用技巧。

难点内容：

突破时节奏和方向的掌控。

与队友的配合和战术衔接。

3.教学方法与技巧

教学方法：

讲解示范法：通过教师的示范和讲解，使学生掌握基本技术。

实践练习法：学生在实践练习中掌握和巩固技术动作。

游戏教学法：通过游戏的形式增加练习的趣味性和实用性。

教学技巧：

循序渐进：从基础动作开始，逐渐过渡到复杂技术。

分组教学：根据学生技术水平分组，实施差异化教学。

及时纠正：在学生练习过程中，及时纠正错误动作。

4.教学资源和辅助材料

教学资源：

篮球场地。

篮球器材（篮球、标志物等）。

音乐设备（播放背景音乐）。

辅助材料：

技术动作图解或视频。

战术图解或案例分析资料。

5.课堂活动设计与实际操作指导

热身活动：

慢跑和拉伸练习，准备身体。

基本技术练习：

分解动作练习：先练习脚步动作，再结合手部动作。

完整动作练习：在掌握分解动作的基础上，练习完整的同侧步持球突破。

实战模拟：

小组对抗练习：模拟比赛场景，进行小组对抗练习。

教师指导：教师巡回指导，及时纠正技术动作和战术运用。

6.学生评估与反馈机制

评估方法：

观察评估：观察学生在练习和实战中的表现。

自我评估：引导学生自我评价，反思技术运用和战术配合。

互评机制：鼓励学生相互评价，学习他人的优点。

反馈机制：

及时反馈：在练习过程中，针对学生的表现给予及时反馈。

总结反馈：在课堂结束时，进行总结反馈，肯定成绩，指出不足。

7.课后作业安排和扩展阅读建议

课后作业：

回顾课堂所学，自主练习同侧步持球突破技术。

与家长或朋友进行简单的篮球对抗练习，运用所学技术。

扩展阅读建议：

篮球技术图解书籍：了解更多篮球技术细节。

篮球战术分析书籍或视频：提升战术理解和应用能力。

篮球比赛视频：观看职业比赛，学习球员的实战运用技巧。