梅州市大埔县三河中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docx

广东省梅州市大埔县三河中学2022-2023学年七年级（下）期中数学试卷

一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）

1.计算的结果是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据单项式乘单项式的运算法则求解即可．

【详解】解：，

故选：B．

【点睛】本题考查单项式乘单项式运算，掌握运算法则，并注意符号是解题关键．

2.一个角的补角比这个角的余角的倍少，这个角为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先设出这个角，再分别表示出这个角的补角和余角，根据题干中的等量关系进行计算即可求解．

【详解】解：设这个角为，

这个角的补角为，这个角的余角为，

这个角的补角比这个角的余角的倍少，

，

解得：，

故选：C．

【点睛】本题考查余角和补角，解题的关键是利用补角和余角的关系列出方程．

3.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量只有克，将数用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】解：用科学记数法表示为．

故选：A．

【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为，其中，为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

4.下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用平方差公式的特点，完全平方公式的特点对每个选项进行分析，即可得出答案．

【详解】解：∵不符合平方差公式的特点，

∴选项A不符合题意；

∵，

∴选项B不符合题意；

∵，

∴选项C符合题意；

∵，

∴选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了平方差公式，完全平方公式，掌握平方差公式的特点，完全平方公式的特点是解决问题的关键．

5.图中，直线，相交，：：，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由邻补角互补，求出的度数，由对顶角相等即可求出的度数．

【详解】，，

，

．

故选：．

【点睛】本题考查对顶角，邻补角，关键是掌握对顶角，邻补角的性质．

6.如图，把一张长方形纸片沿EF折叠，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据长方形性质得出平行线，根据平行线的性质求出，根据折叠求出，即可求出答案．

【详解】解：∵四边形是长方形，

∴，

∴，

∵沿折叠D到，

∴，

∴，

故选：B．

【点睛】本题考查了平行线的性质，折叠性质，注意：平行线的性质有：①两直线平行，内错角相等，②两直线平行，同位角相等，③两直线平行，同旁内角互补．

7.，为实数，整式的最小值是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先分组，然后运用配方法得到，最后利用偶次方非负性得到最小值．

【详解】解：，

∵，

∴当时，原式有最小值，最小值．

故选：A．

【点睛】本题考查完全平方公式的应用和偶次方的非负性，正确运用该完全平方公式是解答本题的关键．

8.下表为一个图案中红色和白色瓷砖数量的关系．设r和w分别为红色和白色瓷砖的数量，下列函数表达式可以表示w与r之间的关系的是（）

红色瓷砖数量（r）

3

4

5

6

7

白色瓷砖数量（w）

6

8

10

12

14

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据图表，观察发现w的值是r的值的2倍可得w与r之间的表达式．

【详解】根据表格可知，w与r之间的关系式是，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了函数的表示方法，列表法能具体地反映自变量与函数的数值对应关系，在实际生活中应用非常广泛．

9.设，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】已知等式两边利用完全平方公式展开，移项合并即可求解．

【详解】解：∵，

∴

故选：B．

【点睛】本题考查整式的乘法，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．

10.甲骑自行车从地到地，乙骑电动车从地到地，两人同时出发，匀速行驶，各自到达终点后停止运动，设甲、乙两人间的距离为（单位：），甲行驶的时间为（单位：），与之间的关系如图所示，则下列结论中不正确的是（）

A.出发时，甲、乙同时到达终点

B.出发时，乙比甲多行驶了

C.出发时，甲、乙在途中相遇

D.乙的速度是甲的速度的两倍

【答案】A

【解析】

【分析】由点与点的含义可判断A，?当分钟时，乙行驶，甲行驶了，可判断B，?由的含义可判断C，?再分别求解甲、乙的速