唐雎不辱使命课件.ppt

xx年xx月xx日《唐雎不辱使命课件ppt》

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01导入新课

唐雎的生平事迹唐雎是战国时期的一位著名策士，以勇敢和智慧著称。秦国的统一进程秦国在战国时期逐渐强大，对各国产生了威胁，而唐雎在此背景下扮演了重要角色。介绍背景知识

春秋战国时期的历史背景春秋战国是中国历史上一个重要的时期，各国相互争霸，形成了不同的学派和思想。秦国与魏国的冲突唐雎作为魏国使者出使秦国，两国之间存在矛盾，而唐雎的任务是解决这一矛盾。复习相关历史知识

唐雎如何完成使命？他的行动对于历史产生了怎样的影响？这个故事对于今天的我们有何启示？引导学生思考本课内容

02课文分析

1整体感知23唐雎是战国时期的一位辩士，他的故事发生在秦国灭掉魏国之后。背景介绍探讨了唐雎如何以智慧和勇气完成任务，不辱使命。文章主旨文章分为四个部分，分别是背景介绍、任务接受、任务完成和总结评价。结构概述

第一部分：背景介绍交代了故事发生的背景和人物关系。介绍了魏国的情况和唐雎的背景。第二部分：任务接受秦王派人威胁魏王，魏王派唐雎出使秦国谈判。唐雎接受了任务，面对强大的秦国和刁难的秦王，他展现出了坚定的信念和智慧。第三部分：任务完成唐雎以智慧和勇气应对秦王的威胁和刁难，最终成功说服秦王放弃了进攻魏国的计划。唐雎的表现得到了秦王的认可和赞扬。第四部分：总结评价唐雎以其出色的表现和不辱使命的精神，成为了历史上著名的辩士之一。文章主旨得到了充分体现，强调了智慧和勇气在完成任务中的重要性。段落解析

如，解释为“像”。重点字词解释重点字词1易，解释为“交换、替换”。重点字词2安，解释为“怎么、哪里”。重点字词3

勇敢、坚定、聪明，不畏强权，忠于国家。唐雎傲慢、自大，但也有智慧和眼光，能够识人用人。秦王人物形象分析

03拓展延伸

秦国在消灭韩国和魏国之后，对赵国构成了严重威胁。秦灭韩魏赵国当时处于危机之中，秦国大军压境，随时可能攻打赵国。赵国危机在这样的背景下，唐雎作为赵国的使者被派往秦国，试图通过外交手段化解危机。唐雎出使相关历史背景介绍

李斯秦国的重臣，也是秦始皇的重要谋士。秦始皇秦国当时的国君，也是秦灭六国的始作俑者。荆轲著名的刺客，曾试图刺杀秦始皇。同一时期的历史人物介绍

古代礼仪在古代，礼仪是非常重要的，常常用于外交场合。唐雎在出使秦国时，也必须遵守相应的礼仪。古代兵器在古代，兵器是非常重要的，对于战争的胜负有着决定性的影响。在《唐雎不辱使命》中，也涉及到了剑这种古代兵器。相关文化常识补充

04课堂活动

总结词深化理解，增强合作意识详细描述将学生分成若干小组，让他们对唐雎不辱使命这一主题进行深入讨论，鼓励他们提出自己的观点，同时倾听他人的看法，以培养他们的批判性思维和合作意识。分组讨论

总结词提升理解，展示才能详细描述选取课文中的一段或几段内容，让学生进行角色扮演，通过表演的方式让学生更深入地理解课文内容，同时也能锻炼学生的表演才能。角色扮演

总结词检测知识，增加趣味性详细描述设计一个有关唐雎不辱使命这一主题的知识问答小游戏，通过提问和回答的方式检测学生对课文内容的理解程度，同时增加课堂的趣味性。小游戏：知识问答

05课后作业

总结词巩固学习、加深理解详细描述课后学生需要背诵课文中的重点段落，以巩固学习效果，加深对课文的理解和记忆。同时，背诵还可以培养学生的语感和语言表达能力。背诵重点段落

总结词深入剖析、理解人物性格特点详细描述学生需要深入剖析课文中的人物形象，理解他们的性格特点、行为动机和思想内涵。通过分析人物形象，学生可以更好地理解课文的背景和主题，提高文学鉴赏能力。分析人物形象

总结词表达观点、锻炼写作能力详细描述学生需要写一篇读后感或评论，表达对课文的观点和看法。通过写作，学生可以加深对课文的理解，同时也可以锻炼自己的写作能力和思考能力。在写作过程中，学生需要注意观点明确、逻辑清晰、文字流畅。写一篇读后感或评论

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