转专业面试自我介绍范文(热门6篇).docx

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转专业面试自我介绍范文(热门6篇)

转专业面试自我介绍范文(1)

本人在校期间表现优秀,完成了机械设计,机械制造技术基础,理论力学,材料力学,结构力学,金属结构,液压与气压传动,机械工程控制基础,画法几何与机械制图等专业学科的学习;通过了英语四级,计算机C语言二级,全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。同时,本人开朗乐观,工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格外向、待人诚恳、具有良好的人际关系。抗压能力强。

一直以来,努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一直努力下去,做好自己,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,责任心强;座右铭是优秀是一种习惯。我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。我非常喜欢我的专业,所谓术业有专攻,我很开心自己能找到自己喜欢的事,并且能把它变成我的职业。

对工作有责任心;踏实,热情,对生活充满激情;主动性强,自学能力强,具有团队合作意识,有一定组织能力;抗压能力强,能够快速适应周围环境。所以我相信只要有机会,我一定能够在新的专业课程里,追赶上教学进度,更好的发挥个人能力。

敬请各位院系领导予以考虑。

转专业面试自我介绍范文(2)

各位领导、老师:

你们好!

我是机械工程学院xx级模具专业三班的学生陈xx。我现在郑重提出转专业申请,希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。我看过学校转专业的相关规定,成绩已经达到相关要求,特此递交此申请。

高考填写志愿的时候,听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候,由于对大学不是很了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完了任务。但是学习不是任务,它是要走的路。一个学期过去了,渐渐明白并最终了解了自己,关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。

即使偶然碰巧有了这一点,到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青年华,犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛,发光了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

通过和导员的沟通,我逐渐了解到机械设计专业的课程设计,其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣,并且我了解了科大的转专业制度,在大一上学期末,就下决心把转专业提到日程上来,并加倍的努力实践它。

坚持的力量是巨大的。它能让生让让死,支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程,之所以转专业还留在机械学院,也是应为这个喜欢这个专业,能创造生产力是很伟大的事情。

我第一学年的学习成绩如下,专业课和选修课平均成绩在86分左右,每科的成绩均在均在75分以上,制图成绩在专业第一。我希望学校领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己所长发挥的更加的出色,在本专业的学习上加紧赶上进度,创造更好的成绩。

枝头含苞待放的花蕾,犹如我二十岁岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄晒,严霜压顶,但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以坚持下去的。

相信如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。

以上便是我的申请报告,敬请各位院系领导予以考虑。

谢谢!

转专业面试自我介绍范文(3)

你们好!我是机械工程学院xx级模具专业三班的学生陈xx。我现在郑重提出转专业申请,希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。我看过学校转专业的相关规定,成绩已经达到相关要求,特此递交此申请。

高考填写志愿的时候,听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候,由于对大学不是很了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完了任务。但是学习不是任务,它是要走的路。一个学期过去了,渐渐明白并最终了解了自己,关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。

即使偶然碰巧有了这一点,到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青年华,犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛,发光了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

通过和导员的沟通,我逐渐了解到机械设计专业的课程设计,其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣,并且我了解了科大的转专业制度,在大一上学期末,就下决心把转专业提到日程上来,并加倍的努力实践它。

坚持的力量是巨大的。它能让生让让死,支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程,之所以转专业还留在机械学院,也是应为这个喜欢这个专业,能创造生产力是很伟大的事情。

我第一学年

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