2022-2023学年江苏省无锡市雪浪中学高一数学文月考试题含解析.docx

2022-2023学年江苏省无锡市雪浪中学高一数学文月考试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.（5分）已知偶函数f（x）在区间[0，+∞）单调增加，则满足f（2x﹣1）＜f（）的x取值范围是（）

A． （，） B． [，） C． （，） D． [，）

参考答案：

A

考点： 奇偶性与单调性的综合．

专题： 压轴题．

分析： 由题设条件偶函数f（x）在区间[0，+∞）单调增加可得出此函数先减后增，以y轴为对称轴，由此位置关系转化不等式求解即可

解答： 解析：∵f（x）是偶函数，故f（x）=f（|x|）

∴f（2x﹣1）=f（|2x﹣1|），即f（|2x﹣1|）＜f（||）

又∵f（x）在区间[0，+∞）单调增加

得|2x﹣1|＜，解得＜x＜．

故选A．

点评： 本题考查了利用函数的单调性和奇偶性解不等式，在这里要注意本题与下面这道题的区别：已知函数f（x）在区间[0，+∞）单调增加，则满足f（2x﹣1）＜的x取值范围是（）

2.函数是（???）

A．最小正周期为2π的奇函数??????B．最小正周期为2π的偶函数??????

C．最小正周期为π的奇函数????????D．最小正周期为π的偶函数

参考答案：

D

由题意，

因为，所以为偶函数，故排除A,C，由诱导公式得

，

即函数的最小正周期为，所以正确答案为D.

?

3.已知集合A＝｛2，4，5｝，B＝｛1，3，5｝，则A∪B＝（????）

A．B．｛5｝C．｛1，3｝D．｛1，2，3，4，5｝

参考答案：

D

略

4.某简单几何体的一条对角线长为a，在该几何体的正视图、侧视图与俯视图中，这条对角线的投影都是长为的线段，则a等于()

A．????B．

C．1????????????D．2

参考答案：

B

5.若函数的定义域是[0，3]，则函数的定义域是?(???)．

(A)[0,1)????(B)[0,1]?????(C)[0,1)U(1,9]????(D)(0,1)

参考答案：

A

6.（5分）若2x=3y=5z＞1，则2x，3y，5z的大小关系是（）

A． 3y＜2x＜5z B． 5z＜2x＜3y C． 2x＜3y＜5z D． 5z＜3y＜2x

参考答案：

A

考点： 对数值大小的比较；指数式与对数式的互化．

专题： 计算题．

分析： 令2x=3y=5z=a，得到2x=2a+1，3y=3a+1，5z=5a+1，从而进行判断．

解答： 令2x=3y=5z=a，（a＞1），

则x=，y=，z=，

∴2x=，3y=，5z=，

∵﹣=﹣==＞0，

∴2x＞3y，

又∵﹣=﹣==＞0，

∴5z＞2x，

∴5z＞2x＞3y，

故选：A．

点评： 本题考查了对数与指数的互化问题，考查了对数值大小的比较，是一道基础题．

7.已知，则=（??）

A． B． C． D．

参考答案：

C

略

8.一条直线上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等，那么直线l与平面α的位置关系是（）

A．l∥α B．l⊥α

C．l与α相交但不垂直 D．l∥α或l?α

参考答案：

D

【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．

【分析】利用直线与平面的位置关系求解．

【解答】解：l∥α时，直线l上任意点到α的距离都相等；

l?α时，直线l上所有点与α距离都是0；

l⊥α时，直线l上只能有两点到α距离相等；

l与α斜交时，也只能有两点到α距离相等．

∴一条直线上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等，

那么直线l与平面α的位置关系是l∥α或l?α．

故选：D．

9.已知函数，则的值为

（A）??????（B）??????（C）??????（D）

参考答案：

D

10.已知正的边长为,以它的一边为轴,对应的高线为轴,画出它的水平放置的直观图,则的面积是

A.?????????B.?????????C.?????????D.

参考答案：

D

略

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.如图，⊙O的半径为1，六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形，从A、B、C、D、E、F六点中任意取两点，并连接成线段，则线段的长为的概率是_____．

参考答案：

【分析】

先计算出所有线段条数的总数，并从中找出长度为的线段条数，利用古典概型概率公式计算所求事件的概率。

【详解】在、、、、、中任取两点的所有线段有：、、、、、、、、、、、、、、，共条，

其中长度为的线段有：、、、、、，共条，

由古典概型的概率公式可知，线段的长为的概率是，故答案为：。

【点睛】本题考查古典概型概率的计算，考查概率公式的应