统考版2024高考生物二轮专题复习三考前专项培优必修Ⅰ_3细胞的生命历程.docVIP

统考版2024高考生物二轮专题复习三考前专项培优必修Ⅰ_3细胞的生命历程.doc

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必修Ⅰ-3细胞的生命历程

第1关:切入高考——判一判

提示:假如在涉及某个学问点时,你不记得,或不能确定,或推断错误,请确定要通过查阅、梳理课本相应内容,自己得出答案或进行纠错。

考点一细胞增殖

1.[全国卷Ⅰ]若要视察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色。()

2.[全国卷Ⅱ]细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献。()

3.[全国卷Ⅰ]同一个体中细胞有丝分裂后期和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同。()

4.[山东卷]细胞体积增大,与外界物质交换效率提高。()

5.[海南卷]蚕豆叶肉细胞适合用于视察细胞有丝分裂的材料。()

6.[江苏卷]动物细胞有丝分裂间期有DNA和中心体的复制。()

7.[海南卷]有丝分裂间期DNA复制的过程须要解旋酶参加。()

8.[江苏卷]动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。()

9.[江苏卷]有丝分裂过程中染色单体形成于分裂前期,消逝于分裂后期。()

10.[海南卷]赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。()

11.[海南卷]有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上。()

12.[海南卷]在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。()

13.[山东卷]基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分别,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上,则2号染色体确定在减数其次次分裂时未分别,性染色体可能在减数第一次分裂时同源染色体未分别或减数其次次分裂时姐妹染色单体未分别。()

14.[安徽卷]雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),则细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同;遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同。()

15.[海南卷]在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体,则该植物减数其次次分裂中期每个细胞中染色体数目和染色单体数目分别是10、20;后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目分别是20、0。()

考点二细胞的分化、苍老、凋亡和癌变

1.[全国卷Ⅲ]癌细胞是动物体内具有自养实力并快速增殖的细胞。()

2.[全国卷Ⅲ]细胞凋亡是由基因确定的细胞自动结束生命的过程。()

3.[全国卷Ⅱ]哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。()

4.[全国卷Ⅱ]细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果。()

5.[全国卷Ⅱ]通过组织培育可将植物叶肉细胞培育成新的植株。()

6.[全国卷Ⅱ]同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同的主要缘由是二者合成的特定蛋白质不同。()

7.[江苏卷]良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调整功能,从而延缓苍老。()

8.[山东卷]完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维。()

9.[海南卷]基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞。()

10.[天津卷]细胞分裂使细胞趋向特地化,提高了机体生理功能的效率。()

11.[江苏卷]原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传。()

12.[安徽卷]神经元凋亡是由基因限制的、自动的细胞死亡。()

13.[江苏卷]细胞的高度分化变更了物种的遗传信息。()

14.[山东卷]细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。()

15.[山东卷]小麦花粉经离体培育发育成单倍体植株的过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性。()

16.[江苏卷]癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常化。()

第2关:对接高考——研一研

从教材中筛选出的探因类长句答题

1.[安徽卷]有丝分裂能保持遗传性状稳定的缘由。(人教必修1P113)

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2.[江苏卷]同一个体不同细胞的基因转录不完全相同的缘由。(人教必修1P118)

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第3关:易错易混——清一清

易错点1:对有丝分裂中各种细胞结构变更相识不到位

1.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇

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