某建设有限公司现场质量检查及资料编制教材课件.pptVIP

某建设有限公司现场质量检查及资料编制教材课件.ppt

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目录1质量管理思路2中建总公司《施工企业质量管理办法》——项目岗位职责3公司《技术质量检查考核标准》——质量底线管理4现场质量检查钢筋、模板、混凝土、砌筑、抹灰5技术复核内容及其他

1、质量管理思路:工程质量要从工作质量抓起——没有一个较高的质量意识是不会施工出优良的工程。实体质量要从资料质量抓起——没有充足的技术准备资料无法有效组织施工;没有完善的监督资料无法管控过程施工。现场质量要从执行力抓起——没有强大的执行力,再好的条件也不能成为现实。

2、中建总公司《施工企业质量管理办法》——项目岗位职责5.12项目经理是施工项目工程质量的第一责任人,对施工项目的质量管理工作及项目的工程实体质量负直接领导责任。其质量管理职责是:1、保证国家、行业、地方的法律、法规、技术标准,以及企业的各项质量管理制度在项目的实施中得到贯彻落实;包括:定期组织质量巡查,及时排查质量隐患。按规定组织或参与重要节点的质量验收。2、建立施工项目的质量管理体系并保持其有效运行;包括:签署项目各岗位质量职责书。3、召集并主持项目部质量专题会议;包括:签署项目部工程质量分析月度报告、奖罚决定等。4、按规定上报告工程质量事故,并配合开展事故调查和处理。

5.13项目质量分管副经理(质量总监)对项目质量管理体系的运行、维护及工程质量负监督及管理责任。其质量管理职责是:1、严格执行有关工程质量的各项法律法规、技术标准、规范及管理制度;2、监督项目质量管理体系的运行,并向项目经理及时报告运行中出现的问题。3、保证项目质量监督体系有效运行;4、监督企业的各项质量管理制度在项目的落实;5、根据项目的质量目标,组织编制项目质量策划;包括:检验试验计划、工程资料编制计划、工程质量通病防治计划等6、研究解决项目质量缺陷或质量通病;7、组织工程各阶段的内部验收工作、外部验收;8、组织对项目部人员的质量教育,提高项目部全员的质量意识;9、组织项目的质量例会;包括:汇总分析工程实测实量结果,组织实施质量改进计划,拟定质量奖罚决定等。10、及时向项目经理报告质量事故;11、参与质量事故的调查。

5.14项目生产副经理对项目施工过程质量负直接领导责任。其质量管理职责是:1、严格执行企业各项施工过程质量管理制度;包括:推行样板引路制度,明确工序内容、施工顺序、验收方法、质量标准。大面积施工作业前,各班组均应按照施工方案制作实物样板并通过验收。2、严格按批准的施工方案、技术措施组织施工;3、参加项目质量例会,对涉及施工过程管理的质量问题监督整改;4、参与质量事故调查。

5.15项目技术负责人对项目的工程质量负技术管理责任。其质量管理职责是:1、严格执行国家、行业的工程质量技术标准、规范;2、保证施工方案、技术措施满足项目既定的质量目标和分部工程的质量标准,并监督方案、技术措施的落实;3、保证试验、检测的数据反映施工质量的真实状态;包括:提前明确原材料、半成品进场质量验收有关的技术参数,并纳入工程采购合同。参与检验试验委托单位、商品混凝土供应单位的选定,并定期实施抽查。4、参加项目质量验收工作;5、参与质量事故调查。

5.16项目专业工程师是项目工程施工操作质量的直接责任人,其质量管理职责是:1、严格按施工图设计文件及施工方案组织施工;2、编制对施工作业班组的技术交底并组织交底,使施工操作人员真正了解施工方法和工序质量标准;3、依据技术交底文件,实时监控作业人员的工序操作质量;4、施工作业前核实所用材料、设备的质量;5、组织或参与施工现场的试验、检测工作;6、监督工序、班组交接检验;7、组织对不合格品的返工;8、编制本专业的施工资料,保证施工资料的真实性、可追溯性,并与施工进度保持同步。

5.17项目质量工程师对工程的质量负监督与确认的责任。其职责是:1、熟悉施工图设计文件;2、接受施工组织设计、施工方案交底,了解技术及管理要求;3、参加对施工作业班组的技术交底,监督工艺、工序质量要求交底到位;4、依据对班组的技术交底对施工作业面进行质量巡查,必要时旁站监督;5、协助专业工程师实施对工序质量进行过程控制;6、参加项目各阶段工程质量验收,编制质量验收资料;7、会同建设方、监理方对检验批质量进行验收;8、发现工程质量存在隐患或经检查发现质量不合格时,应立即要求停止施工,并立即向项目部分管领导报告;9、参与项目质量事故的调查和处理;10、编制质量监督工作日志。

5.18项目材料工程师负责对进场材料、设备的质量把关,其质量管理职责是:1、核对进场材料、设备的规格、型号,保证其符合物资购买合同的要求;2、核对进场材料、设备的质量证明资料的真实性、完整性;3、参与进场材料、设备的开箱验收,并填写相关记录。5.19项目测量工程师对施工现场的各项测量成果数据的真实、准确负责,

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