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4.3角
一.预学质疑（设疑猜想.主动探究）知识点一：角的概念及表示方法；知识点二：在不同环境中恰当地表示角；知识点三：认识角的常用度量：度.分.秒，并会简单的换算。
一.预学质疑（设疑猜想.主动探究）
用适当的方法表示下图中的每个角：
BAA
B
A
B
（1） C
O
（2） C
如下图所示，钟表是时针与分针形成一个角。
上午9时，分针与时针所成的角为 度；
上午10时，分针与时针所成的角为 度；
中午12时30分，分针与时针所成的角为 度；
上午7时15分，分针与时针所成的角为 度。
12936
12
9
3
6
12
9
3
6
12
9
3
6
12
9
3
6
1 1
3.1°的60为 分,记作“1＇”，即1°= ＇. 1＇的60
为 秒,记作
“1＂”，即1＇=
″
4.3600＂＝
＇＝
°
5.?0.125???
＇＝
＂
要做学疑之星，提价值性问题：阅读课文内容，你认为模糊或不懂的地方记录下来：
二.研学析疑（合作交流.解决问题）
二.研学析疑（合作交流.解决问题）
1．（1）角的定义1：有 的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的 ，这两条射线是角的 。
1?A
1
?
边
O
顶点 边
B
（2）角的定义2：角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形。
O
始边 B
（1）
· · ·
A终边BA O
A
终边
B
（2）
·O A（B）
·
（3）
如图（2），当射线旋转到起始位置OA与终止位置OB在一条直线上时，形成 角；如图（3），继续旋转，OB与OA重合时，又形成 角；
思考：平角是一条直线吗？周角是一条射线吗？为什么？
角的表示方法：
角用符号：“ ”表示，读作“角”，通常的表示方法有：
用三个大写字母表示，其中表示顶点的字母必须写在 ，在不引起混淆的情况下，也可以只用 表示角，如图1的角可以表示为
用一个数字表示角方法（∠加
、∠ 、∠3…，）这种方法表示角时要在靠近顶点处
上弧线，并标注 ，如图2中的角分别可表示为 、 、 等。
用一个希腊字母表示角方法（如?、?、?），这种方法表示角时要在靠近顶点处加上弧线，并标注 ，如图3中的角分别可表示为 、 、 等。
21α
2
1
α
β
B
B B
O A O A O A
图1 图2 图3
【例1】计算：（1）1.65°等于多少分？等于多少秒？
（2）2700＂等于多少分？等于多少度？
（3）47°53＇43＂+53°47＇42＂
三.导法展示(巩固升华.拓展思维)
三.导法展示(巩固升华.拓展思维)
1.如图，下列对图中各个角的表示方法不正确的是（
1.如图，下列对图中各个角的表示方法不正确的是（
）
A．∠A
B．∠1
C．∠C
D．∠ABC
2.如图，射线AB与AC所组成的角的表示方法不正确的是（
）
A．∠1
B．∠BAC
C．∠CAB
D．∠A
3.下图中角的表示方法正确的个数有（
）
第2题图
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4.如图，（1）能用一个字母表示的角有
4.如图，
（1）能用一个字母表示的角有
．
（2）用三个大写字母表示∠1为
；∠2为
；∠3为
将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表。
?
?ABC
??
??
?C
?BAD
?1
2.36°用度、分、秒表示正确的是（ ）
B C
?
? 1
?
?
D
第4题图
第4题图
A
A．2°3′6″ B．2°30′6″ C．2°21′6″ D．2°21′36″7.（1）10.26°= ° ′ 〞
（2）0.25°= ′
（3）62.3°= ° ′
（4）89°18′－57°36′=
（5）40°30′+30°30′30〞=
8.如图，射线OA表示的方向是 ，射线OB表示的方向是
四.小结反思（自主整理，归纳总结）
四.小结反思（自主整理，归纳总结）
五.促评反思
五.促评反思
下列说法中正确的是（ ）
A.两条射线组成的图形叫做角 B.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角C.角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。
D.角可以看做是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形。
如图，OA表示北偏东30°方向的一条射线，画出表示下列方向的射线．
（1）北偏东25°．
（2）北偏西60°．
东南方向．
西北方向．
试用适当的方法表示下列图中的每个角.
计算：
（1）60°45′= °; （2）108.8°= ° ′
（3）90°－45°23′32〞= ;（4）77°42′+30°25′=
(5)28°32′46〞+15°36′48
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